鲁教版小学四年级上册美术第4课《点的魅力》 优课比赛课件.pptx

鲁教版四年级上册美术第4课点的魅力

寻找生活中的点1

从这两张图片，你看到了什么？它们是有什么美术元素组合而成。

什么是点？美术中的点，从形状、大小来说是没有一个具体的界定的。我们可以根据视觉角度的不同，将相对较小的物体都可以看做是一个点的体现。

寻找生活中的点

寻找生活中的点

点的不同感受2

从从作品中你看到了什么形状的点？圆点长条点

从讨论：点还有哪些表现形式？

点的不同感受：细腻缤纷的点流动奔放的点

想一想小圆点的魅力在哪里？怎么体现出来呢？

点的不同感受上升感

点的不同感受稳定感

点的不同感受下落感

点的不同感受吸引感

点的不同感受排斥感

从点的位置小圆点只要改变了位置，就能产生不一样的感觉。在画画时，主体物的位置就像小圆点一样，位置不同也会产生不一样的画面和心里感觉。上升感稳定感下落感吸引感排斥感

从点的排列点是如何变成线的？直线感曲线感移动感

从点的排列点的渐变点的聚散点的发射

艺术家笔下的点3

艺术家笔下的点几何图形中的圆，在黑色空间中漂浮，或重叠、或聚散，呈现出光、色的对比与视觉刺激效应。正是在几个圆圈的大小、远近、色彩的对比中，产生了深邃的空间感，令人领略到抽象的美感。

墨梅图（中国画）陈子庄画家笔下的点表现的什么内容？带给你什么感受？花、草、树木、山石、苔点等画面上的点多而不散，疏密有致，非常有韵律感。

画家笔下的点这幅画是由什么组成的？画面中表现的是什么内容？修拉《大碗岛星期天的下午》这幅画是由五颜六色的点排列组合而成的，这样的画有一个专门的流派——点彩派，它是由印象派发展而来的。

画家笔下的点

同学们笔下的点小小的点多么神奇啊！咱们看看小小艺术家们的作品吧，看看他们都用了哪些方法。用黑色的水彩笔综合运用渐变的圆点组成的鱼。用水粉工具综合运用圆形点、方形点、长点等描绘的风景画。用红色白色海绵纸粘贴的爱心型。用彩纸粘贴的点立体构成作品。

同学笔下的点：

绘画步骤：

教师示范：

艺术实践与拓展4

艺术实践创作过程中，合理运用点的形状、色彩、疏密等组合方式。选择自己喜欢的方式，用点来组合有创意的图形。如果运用剪刀，请注意安全哦。

[图片][图片]

艺术拓展：小小的点魅力无穷，它是绘画中最基本的元素，也是生活中不可缺少的设计元素。