部编版初中语文《土地的誓言》《回忆我的母亲》《白杨礼赞》革命文化经典散文大单元教学第一课时课件.pptxVIP

烽火岁月，铁血荣光敬缅传承，新征启航——革命文化经典散文大单元教学《土地的誓言》《回忆我的母亲》《白杨礼赞》

①寻“星”之途②“星”光闪耀③“星”火相传为庆祝建国75周年，弘扬红色文化，厚植爱国主义情怀，我校将举办红色革命文化展演活动，布置展厅海报，请你完成下面研学任务。情境设置

（一）追溯革命历史，讲述身边知晓的红色故事，明确革命文化内涵。（二）依托具体的任务情境，初读课文，梳理《土地的誓言》,《回忆我的母亲》，《白杨礼赞》三篇课文，结合作品背景，把握课文内容。（三）领悟革命领袖、革命先烈的革命意志和精神品格。学习目标

回顾已经学过的革命题材选文，说说你所了解的英雄故事，开启红色之旅......任务一：寻“星”之途，讲述红色故事

①快速默读课文，了解课文内容，从作者，写作背景入手，概括课文内容。格式为：作者xxx通过描写xxxx的内容，表达了xxxx的情感。任务二：“星”光闪耀，概括课文内容

课文写作背景及内容概括

1931年九一八事变爆发，日本关东军炸毁南满铁路柳条湖段路轨，反诬中国军队所为，炮轰东北军驻地，攻占沈阳。东北沦于日本的铁蹄之下，百姓家破人亡、流离失所，离开了生他们、养他们的故土而四处流浪。时隔十年后，抗日战争正处于十分艰苦的年代，流亡在关内的东北人民依然无家可归。作者故作此文。本文抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。——《土地的誓言》

《回忆我的母亲》本是朱德同志为纪念母亲逝世而创作的。1944年4月10日，延安各界隆重举行追悼八路军总司令朱德的母亲钟太夫人大会，这是中国共产党历史上仅有的一次为党的领导人的母亲举行的公祭仪式。中共中央的挽联是“八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光”。毛泽东的挽联是“为母当学民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人”。中共中央党校的挽联为“唯有劳动人民的母性，能育劳动人民的领袖”。刘少奇、周恩来等同志的挽联为“教子成民族英雄，举世共钦贤母范；毕生为劳动妇女，故乡永保好家风”。——《回忆我的母亲》

背景链接文章写于1941年，在此之前，作者茅盾在新疆工作过一个时期，周后在延安讲学。当时，抗日战争正处于相持阶段，他目睹了北方抗日军民在共产党的领导同心同德、团结抗战的情形，从解放军区的人民看到了民族解放军的前途和希望，深受鼓舞，写下了这篇热情洋溢的散文。——《白杨礼赞》

②解读课文中的作者身份，描写的人物形象，意象，语言风格，情感基调，完成以下表格内容。任务二：“星”光闪耀，概括课文内容

课文梳理课文题目作者身份描写对象意象语言风格情感基调《土地的誓言》《回忆我的母亲》《白杨礼赞》意：诗人主观情感（情意）象：客观物象（山川草木等）（物象），感情的载体

课文梳理课文题目作者身份描写对象意象/物象语言风格情感基调《土地的誓言》爱国青年知识分子祖国母亲土地善用修辞深沉、悲愤《回忆我的母亲》革命人士朱德的母亲母亲平易质朴深情、赞颂《白杨礼赞》爱国青年知识分子北方的农民戍守边疆的哨兵团结奋进的民族白杨典雅优美热情、高亢、赞扬、深沉

什么是革命精神呢？任务三：“星”火相传，领悟革命精神将集体利益置于个人利益之上、顽强拼搏、百折不挠、坚韧不拔、力争上游、不怕牺牲、信仰坚定、求真务实、一心为民、万众一心、胸怀全局、不图名利......

课后作业：请同学们根据展厅布置要求，制作革命文化海报，传承革命精神！

《何其有幸，生于华夏》何其有幸，生于华夏安于盛世，见证百年我们生在红旗下，长在春风里不经乱世，衣食无忧。人民有信仰，国家有力量，民族有希望目光所致皆华夏，五星闪耀皆信仰。欣逢盛世，当不负盛世清澈之爱，只为中国!此生无悔入华夏!幸得有你，山河无恙!愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华祝福伟大祖国繁荣昌盛!