高校教师资格证之《高等教育心理学》题库及完整答案详解1套.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》题库

第一部分单选题(15题)

1、集体中占优势的言论与意见称为（）。

A.集体舆论

B.集体规范

C.集体气氛

D.集体凝聚力

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项所代表的概念来判断正确答案。选项A：集体舆论是指在集体中占优势的言论与意见。它是集体成员对某一事件、行为或问题所表达的总体看法和态度，反映了集体的价值取向和共同认知，所以该项符合题意。选项B：集体规范是指集体所确立的行为标准与准则，这些规范约束着集体成员的行为，使成员的行为符合集体的要求，并非集体中占优势的言论与意见，故该项不符合题意。选项C：集体气氛是指集体中占优势的态度与情感的综合状态，它影响着集体成员的心理和行为表现，但不是占优势的言论与意见，所以该项不符合题意。选项D：集体凝聚力是指集体对成员的吸引力以及成员之间的相互吸引力，它体现了集体的团结程度和成员对集体的认同感与归属感，与集体中占优势的言论与意见无关，因此该项不符合题意。综上，本题正确答案是A。

2、（2017年真题）下列关于股权投资协议中的反摊薄条款的表述中，正确的是（）。

A.用来保证股权投资基金权益的约定

B.目标企业发行新股时，作为老股东的股权投资人可以按照比例优先认购

C.当目标企业未达到设定的业绩约定时，投资方要求其赎回相应股权

D.约定目标企业董事会席位数量

【答案】：A

【解析】本题可对各选项进行逐一分析来判断其正确性。选项A：反摊薄条款是一种用来保证股权投资基金权益的约定。当公司进行后续股权融资或发生其他情形导致股权稀释时，该条款可以保护前期投资者的股权比例和价值不被不合理稀释，所以该选项表述正确。选项B：目标企业发行新股时，作为老股东的股权投资人可以按照比例优先认购，这描述的是优先认购权条款，并非反摊薄条款，所以该选项表述错误。选项C：当目标企业未达到设定的业绩约定时，投资方要求其赎回相应股权，这属于业绩对赌中的回购权条款，不是反摊薄条款，所以该选项表述错误。选项D：约定目标企业董事会席位数量，这是关于董事会席位条款的内容，与反摊薄条款无关，所以该选项表述错误。综上，正确答案是A选项。

3、（2020年真题）下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构（）

A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司

B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司

C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司

D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司

【答案】：D

【解析】本题考查可接受股权投资基金管理人委托成为募集机构的主体。股权投资基金的募集分为自行募集和委托募集。其中，委托募集是指基金管理人委托有资格的第三方基金销售机构为其设立的股权投资基金募集资金。选项A：具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司，资产管理公司主要从事资产管理业务，一般并不具备基金销售业务资格，不能直接接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构，所以该选项错误。选项B：同理，具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司，其核心业务为资产管理，通常没有基金销售业务资格，不符合成为募集机构的条件，该选项错误。选项C：虽然基金销售公司需要具备基金销售业务资格，但在中国，接受股权投资基金管理人委托成为募集机构的必须是具有基金销售业务资格且是中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司，而不是中国证监会会员，所以该选项错误。选项D：具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司，既拥有开展基金销售业务的资质，又是协会会员，符合接受股权投资基金管理人委托成为募集机构的要求，该选项正确。综上，答案选D。

4、下列哪项属于认知的实例（）。

A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

D.利用复述策略记忆

【答案】：B

【解析】本题可根据认知的相关概念，对各选项进行逐一分析。选项A学生在考试之后能准确预测自己的分数，这主要体现的是学生对自身考试表现的一种评估能力，更多地与元认知中的自我评估相关，即个体对自己认知活动的结果进行的一种判断，并非典型的认知实例，所以该选项不符合要求。选项B认知是指人们获得知识或应用知识的过程，也就是信息加工的过程。学生在学习中能举一反三，意味着学生能够将所学的知识灵活运用到新的情境中，实现知识的迁移，这充分体现了学生对知识的理解和应用能力，是认知过程中知识加工和运用的典型表现，所以该选项属于认知的实例。选项C学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读，这属于元认知策略中的调节策略。元认知策略是对认知的认知，是个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知