小学数学五年级上册-第5讲组合图形和不规则图形的面积-重难点讲练（教师版）苏教版.docx

组合图形和不规则图形的面积

联系已学知识认识简单的组合图形，能把组合图形分解成已经学过的平面图形并计算出面积。

运用数方格法对不规则图形的面积进行估算，初步体会化难为易、化繁为简的解题策略和数学方法。

能用多种策略解决问题，激发探究数学问题的积极性。

平行四边形面积的计算

平行四边形的面积=底×高

字母公式：

三角形面积的计算

三角形的面积=底×高÷2

字母公式：

梯形面积的计算

梯形的面积=（上底+下底）×高÷2

字母公式：

公顷和平方千米

边长100米的正方形土地，面积是1公顷。

边长1000米的正方形土地，面积是1平方千米。

1公顷=10000平方米

1平方千米=1000000平方米=100公顷

组合图形的面积

在计算组合图形的面积时，通常先把组合图形分割成已学过的简单图形，分别计算出各个简单图形的面积，再把它们加起来，也可以把组合图形补成一个简单的图形，再用补成的简单图形的面积减去补上的简单图形的面积。

不规则图形的面积

求不规则图形的面积，可以用数方格法进行估计。估计时，先数整格的，再数不满整格的，不满整格的按半格计算。

题目类型一：组合图形面积的计算方法

例1华丰小学校园里有一块草坪（如右图），它的面积是多少平方米？

练习1：求下列组合图形的面积。（单位：厘米）

例2计算右边图形的面积

练习2：计算下面图形的面积，（）算得对。

小冬：6×4+1×4=28（平方厘米）

小明：6×4+6×1=30（平方厘米）

小力：1×6÷2+4×6=27（平方厘米）

题目类型二：不规则图形面积的计算

例3下面是一个湖泊的平面图（每个小方格表示1公顷）。你能估计这个湖泊的面积大约是多少公顷吗？

①只数整格的，实际面积比数出的结果要大一些。

②把不满整格的也当作整格数，实际面积比数出的要小一些。

练习3：估计下面脚印的面积。（每个小方格表示1平方厘米）

题目类型三：计算不规则图形的面积

例4如图：校园里有一个花圃你能计算出它的面积是多少平方米吗?(可以尝试着不同的方法)

练习4：求出下面阴影部分的面积

题目类型四：画图法计算不规则图形的面积

例5一个正方形垃圾场占地16公顷，改建后一边减少200米，另一边减少100米（如图），现在这个垃圾场占地多少公顷？和原垃圾场相比，面积减少了多少公顷？

练习5：一个长方形果园长100米，宽65米，如果长和宽都增加1倍，那么果园的面积增加了多少平方米？

【基础演练】

1.一张平行四边形纸片的底是30厘米,高是14厘米,它的面积是()平方厘米。如果将这张纸片剪成两个大小相等的三角形,每个三角形的面积是()平方厘米。

2.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果这个三角形的面积是54平方分米,那么这个平行四边形的面积是()平方分米。

3.一个梯形的上底与下底的和是10厘米,高是4厘米,它的面积是()平方厘米。

4.把两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是16厘米,高是5厘米,每个梯形的面积是()平方厘米。

5.一个近似于平行四边形的菜地,面积是270平方米,底是30米,高是()米。

【巩固提高】

1.先在方格纸上描出自己手掌的轮廓线，再用数方格的方法估计自己手掌的面积大约是多少平方厘米。

2.求出下面阴影部分的面积

3.已知下图中平行四边形的面积是240平方厘米，求阴影部分的面积。

4.求出不规则图形的面积（单位：厘米）

1.求出下面阴影部分的面积

6cm

6cm

2.计算下图的面积。

3.一块梯形菜地，它的上底是21米，下底是45米，面积是759平方米。它的高是多少米？

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一．选择

1.用木条做成一个长方形框,把它拉成一个平行四边形后,它的面积()。

A.比原来小B.和原来相等

C.比原来大 D.无法确定

2.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是12厘米,那么三角形的高是()厘米。

A.6B.12C.24D.144

3.①和②都是平行四边形,那么()。

A.①的面积②的面积

B.①的面积=②的面积

C.①的面积②的面积

D.无法判断谁的面积大

4.一个梯形的上底是20米,高是15米,下底是上底的2倍,这个梯形的面积是()平方米。

A.900 B.600 C.