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三年级下册语文暑假作业（一）
一、字词乐园
（一）看拼音，写词语
jùlǒng
（）
ǒuěr
（）
zīshì
（）
bǎocún
（）
fēnfāng
（）
xiūjiàn
（）
mìfēng
（）
sūxǐng
（）
wēiwǔ
（）
（二）给下列多音字组词
爪
zhǎo（）
zhuǎ（）
乘
chéng（）
shèng（）
缝
féng（）
fèng（）
称
chēng（）
chèn（）
（三）比一比，再组词
组（）阻（）租（）
检（）验（）脸（）
骄（）娇（）桥（）
二、句子练习
（一）照样子，把句子写得生动具体
例：小燕子飞。可爱的小燕子在天空中自由自在地飞。
小鱼游。
改写为：___________________________________________
（二）用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话
他学习很努力。他成绩很优秀。
这座桥坚固。这座桥美观。
（三）按要求写句子
造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）
昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句）
三、阅读理解
阅读短文，回答问题
《荷花》（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
文中写了白荷花的哪几种姿态？
用“﹏﹏”画出文中的比喻句，并填空。这句话把（）比作（）。
为什么说眼前的一池荷花是“一大幅活的画”？
四、日积月累
默写本学期学过的古诗《绝句》（唐?杜甫）
默写关于诚信的名言
（1）轻诺必________。——《老子》
（2）小信成则________立。——《韩非子》
（3）________不立。——《左传》
三年级下册语文暑假作业（一）答案
一、字词乐园
（一）看拼音，写词语
jùlǒng（聚拢）
ǒuěr（偶尔）
zīshì（姿势）
bǎocún（保存）
fēnfāng（芬芳）
xiūjiàn（修建）
mìfēng（蜜蜂）
sūxǐng（苏醒）
wēiwǔ（威武）
（二）给下列多音字组词
爪
zhǎo（爪牙）
zhuǎ（爪子）
乘
chéng（乘车）
shèng（千乘之国）
缝
féng（缝补）
fèng（缝隙）
称
chēng（称呼）
chèn（匀称）
（三）比一比，再组词
组（小组）阻（阻止）租（租房）
检（检查）验（检验）脸（洗脸）
骄（骄傲）娇（娇气）桥（桥梁）
二、句子练习
（一）照样子，把句子写得生动具体
示例：机灵的小鱼在清澈的河水里欢快地游来游去。
（二）用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话
因为他学习很努力，所以他成绩很优秀。
这座桥不但坚固，而且美观。
（三）按要求写句子
造纸术是我国古代的四大发明之一。
示例：向日葵迎着太阳露出灿烂的笑容。
三、阅读理解
文中写了白荷花的三种姿态：①才展开两三片花瓣儿；②花瓣儿全展开，露出嫩黄色的小莲蓬；③还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
用“﹏﹏”画出的比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把（荷叶）比作（碧绿的大圆盘）。
因为这一池荷花色彩鲜艳、姿态各异，充满生机与活力，而且随风摇曳，如同画家精心创作的一幅鲜活灵动的画作，所以说眼前的一池荷花是“一大幅活的画”。
四、日积月累
默写本学期学过的古诗《绝句》（唐?杜甫）
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
默写关于诚信的名言
（1）轻诺必寡信。——《老子》
（2）小信成则大信立。——《韩非子》
（3）失信不立。——《左传》
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