同角三角函数的基本关系高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册.pptxVIP

同角三角函数的基本关系高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册.pptx

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4.1同角三角函数的基本关系第四章三角恒等变换

学习目标1.能根据三角函数的定义推导出同角三角函数的基本关系式.(逻辑推理)2.理解同角三角函数的基本关系式.(数学抽象)3.已知一个角的三角函数值,能求其他三角函数值.(数学运算)4.会证明简单的三角恒等式,会化简三角函数式.(逻辑推理)

??2.上一问的结论能拓展到任意角吗??

3.同角三角函数的基本关系式是什么??4.两种同角三角函数的基本关系式适合任意角吗???[答案]成立.

1.判断下列结论是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)?√?×?×

2.下列四个结论中,可能成立的是().B??

???

???

探究1利用同角三角函数的基本关系求值?

???问题2:你能发现哪些三角函数有平方关系?哪些三角函数与其他三角函数有商数关系??

问题3:同角三角函数的两个关系式,在什么情况下成立??

?

??

?

?

??

??

???

?

探究2利用同角三角函数的基本关系化简?姓名答案王浩宇李琦张瑜谢芳问题1:王浩宇的答案是否正确?他用了什么方法表示??

问题2:李琦、张瑜、谢芳三位同学的答案是否正确??问题3:对于含有根式的三角函数式,应怎样去掉根式?化简时要注意什么?[答案]借助于同角三角函数的基本关系式将根号内的式子化成平方的形式,从而将根号去掉.因为从根号内开方时所得的值为非负值,所以当不知其值的正负时,开方后要加绝对值,然后讨论如何去绝对值符号.

?

例2化简下列各式:??

?

方法总结化简三角函数式的关注点(1)要注意三角公式的正用、逆用及变形应用;(2)去根号时要保证其值为非负值;(3)要注意不含特殊角的三角函数值.?A??

?1?

探究3利用同角三角函数的基本关系证明?姓名答案王浩宇李琦张瑜谢芳

问题1:张瑜的结果是怎样得到的??问题2:李琦变形的两个式子完全等价吗?证明三角恒等式在变形时应注意的问题是什么??问题3:从上面四位同学的变形来看,三角式都有哪些变形技巧??

?

例3求证:??

?

方法总结三角恒等式证明的三个注意点(1)要注意证明方法的选取;(2)要注意同角三角函数式的变名、变式以及“1”的变形;(3)当含有分式时,要注意通分以及切化弦.??

?B??

?A??

?D??

???

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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