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;1.了解有理数加法的意义；
2.理解有理数加法的法则；
3.能根据有理数加法法则熟练地进行有理数加法运算.;日期;从算式5＋3＝8、(－5)＋(－3)＝－8可以看出：符号相同的两个数相加，结果的符号不变，绝对值相加.;我们也可以利用数轴来表示加法运算过程.以原点为起点，规定向东的方向为正方向，向西的方向为负方向.;从算式(－3)＋5＝2、3＋(－5)＝－2可以看出：符号相反的两个数相加，结果的符号与绝对值较大的加数的符号相同，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.;我们也可以利用数轴来表示加法运算过程.以原点为起点，规定向东的方向为正方向，向西的方向为负方向.;一个数同0相加，结果如何？;请仿照同号两数相加分析异号两数相加法则：;5.如果物体先向右运动5m，再向左运动5m，那么两次运动后的最终结果是什么？可以用怎么样的算式表示？;;例2计算：(1)(－3)＋(－9)；(2)(－8)＋0；
(3)12＋(－8)； (4)(－4.7)＋3.9；;练一练;探究新知;探究新知;探究新知;;布置作业;课堂训练;课堂训练;课堂训练
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