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引文内容分析视角下的交叉领域知识内化过程探究
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1交叉领域知识的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2知识内化过程的探究价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.3引文内容分析视角的选取理由．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.1交叉领域知识研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2知识内化过程的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3引文分析方法的应用及发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
二、交叉领域知识内化过程的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
知识内化的定义及内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.1知识内化的概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.2知识内化的阶段划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
交叉领域知识的特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1交叉领域知识的定义及分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2交叉领域知识的特性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
交叉领域知识内化过程的机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.1认知过程中的知识内化机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.2社会互动中的知识内化机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
三、引文内容分析视角下的交叉领域知识内化过程研究．．．．．．．．．．29
引文内容分析方法的介绍及应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.1引文内容的收集与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.2引文内容的定量与定性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
引文分析在交叉领域知识内化过程中的应用实例．．．．．．．．．．．．．34
2.1案例选择及背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.2引文分析过程及结果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3案例分析总结与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
四、交叉领域知识内化的实践探索与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
交叉领域科研项目中的知识内化实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.1科研项目的选择及实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.2知识内化成果的展现与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
交叉领域人才培养中的知识内化实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.1人才培养模式的创新与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.2知识内化在人才培养中的体现与成效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
五、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
研究结论总结及意义阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.1交叉领域知识内化过程的主要特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
1.2引文内容分析在探究知识内化过程中的应用价值．．．．．．．．．．．．52
研究不足与展望未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.1研究中存在的不足与局限性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.2未来研究方向及展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
一、内容概述
本
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