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高校教师资格证之《高等教育心理学》自我提分评估
第一部分单选题(15题)
1、先行组织者教学技术常用于()。
A.发现学习
B.接受学习
C.个别化学习
D.掌握学习
【答案】:B
【解析】先行组织者教学技术是由美国教育心理学家奥苏贝尔提出的,它是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。其目的在于在新的学习任务与学习者原有认知结构之间架设起桥梁,帮助学生更好地理解新知识。接受学习是指教师把学习内容以定论的形式传授给学生,学生接受知识的过程。先行组织者教学技术强调在学习新知识之前,先呈现一个引导性的材料,为新知识的学习提供一个框架或固定点,这与接受学习的过程相契合,通过组织者的引导,能让学生更有效地接受和理解新知识。而发现学习强调学生通过自主探究和发现来获取知识;个别化学习侧重于根据每个学生的特点和需求进行学习;掌握学习则注重学生对学习内容达到一定的掌握程度。这些学习方式与先行组织者教学技术的核心作用和应用场景并不直接相关。所以本题答案选B。
2、激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是()。
A.学习需要
B.学习动机
C.学习兴趣
D.学习理想
【答案】:B
【解析】本题主要考查对不同学习相关概念的理解和区分。选项A:学习需要学习需要是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态,它强调的是个体对学习的一种内在需求,侧重于个体对知识等方面的渴望,但并没有直接体现出激发、维持学习活动以及使行为朝向一定目标的作用,所以选项A不正确。选项B:学习动机学习动机是激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使行为朝向一定学习目标的一种内在过程或内部心理状态。它具有激发功能,能引发个体产生学习行为;具有维持功能,可使个体的学习活动持续进行;还具有指向功能,能引导个体的学习行为朝向特定的目标。题干描述与学习动机的定义完全相符,所以选项B正确。选项C:学习兴趣学习兴趣是个体对学习活动或学习对象的一种积极的认识和情绪倾向,它能在一定程度上促使个体去参与学习活动,但它更侧重于个体对学习内容的喜好,没有像学习动机那样全面地涵盖激发、维持学习活动以及指向目标等功能,所以选项C不正确。选项D:学习理想学习理想是个体对未来学习成就或目标的一种设想和追求,它更多地是一种远期的目标和愿景,虽然可以在一定程度上激励个体学习,但它没有明确体现出激发学习活动以及维持这种活动的即时心理作用机制,所以选项D不正确。综上,答案选B。
3、群体一起完成一件事情时,个人所付出努力比单独完成时偏少的现象,称之为()。
A.社会助长
B.社会逍遥
C.旁观者效应
D.从众效应
【答案】:B
【解析】本题可根据各选项所涉及概念的含义,逐一分析判断。选项A:社会助长社会助长是指个体与别人在一起活动或有别人在场时,个体的行为效率提高的现象。这与题干中描述的“个人所付出努力比单独完成时偏少”的情况不符,所以选项A错误。选项B:社会逍遥社会逍遥也叫社会懈怠,指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。这与题干描述完全一致,所以选项B正确。选项C:旁观者效应旁观者效应是指在紧急情况时由于有他人在场而没有对受害者提供帮助的情况。其核心强调的是在紧急情境下他人在场对提供帮助行为的影响,并非群体做事时个人努力程度的变化,与题干内容无关,所以选项C错误。选项D:从众效应从众效应是指个体在群体的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的社会现象。它侧重于个体的行为受群体影响而趋向一致,而不是个人在群体做事时付出努力的减少,与题干描述不相符,所以选项D错误。综上,本题正确答案是B。
4、(2021年真题)以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是().
A.基金资产保管机构
B.律师事务所
C.中国证券投资基金业协会
D.基金销售机构
【答案】:C
【解析】本题可通过分析每个选项来判断其是否属于股权投资基金的市场服务机构,进而得出不属于该类机构的选项。选项A基金资产保管机构是为股权投资基金提供资产保管服务的专业机构。在股权投资基金的运作过程中,基金资产保管机构负责安全保管基金的资产,确保资产的独立性和安全性,是股权投资基金市场服务体系中的重要组成部分。因此,基金资产保管机构属于股权投资基金的市场服务机构。选项B律师事务所可以为股权投资基金提供法律服务,比如协助起草和审核基金合同、参与基金的设立和募集、处理法律纠纷等。律师事务所凭借其专业的法律知识和技能,为股权投资基金的合规运作提供了重要保障,属于股权投资基金的市场服务机构。选项C中国证券投资基金业协会是证券投资基金行业的自律性组织,是社会团体法人。它的主要职责是制定和实施行业自律规则、监督检查会员及其从业人员的执
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