高中物理：弹力与形变.ppt

普通高中新课程物理必修1第4章相互作用1、形变（1）定义：把物体发生的伸长、缩短、弯曲等变化称为形变(deformation)说明：有的物体形变明显,容易观察.有的物体的形变却很难直接观察到.（2）形变的种类：弹性形变：把撤去外力后能恢复原来形状的物体称为弹性体.弹性体发生的形变叫做弹性形变.范性形变：物体发生形变后不能恢复原来形状的形变叫做范性形变.（3）弹性限度(elasticlimit)：当弹性形变达到某一值时,即使撤去外力,物体也不能恢复原状,这个值叫做弹性限度.1、形变请同学们观察几个视频,比较视频中的弹簧、木棍、撑杆有什么共同点？2、弹力2、弹力（1）弹力的定义：物体发生弹性形变时,由于要恢复原状,会对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力.通常所说的压力、支持力、拉力都是弹力.（2）弹力的产生条件：①物体要直接接触；②物体要发生弹性形变.（3）弹力的方向：与物体形变的趋向相反.①绳的拉力的方向：总是沿绳而指向绳收缩的方向.②垂直于接触面,指向被压（或被支持）的物体.2、弹力弹力有无的判定方法：①假设法：先假设两物体间有弹力作用,看是否满足物体所处的状态,如满足,则说明有,反之,则无.②撤销法：假设把与研究对象接触的物体撤除,看看研究对象的状态是否改变,若不变,则无弹力,反之,则有弹力.例题1：如图所示,静止在光滑水平面上的均匀圆球A,贴着挡板PQ,这时圆球是否受到挡板的弹力作用？GFN1FN2画出下列静止物体A所受弹力的示意图.练一练（4）弹簧弹力的大小:胡克定律在弹性限度内,弹性体弹力的大小跟弹性体伸长（或缩短）的长度成正比,即：F=kx其中:比例系数k叫做弹性体的劲度系数,简称劲度.在国际单位中,k的单位是N/m.例题2：一根轻弹簧在10.0N的拉力作用下,长度由原来的5.00cm伸长到6.00cm.那么,当这根弹簧伸长到6.20cm时,受到的拉力有多大？练习竖直轻弹簧下挂5N的重物时,伸长了2cm,挂7.5N重物时,其长度是11cm,则弹簧的原长是多少？例题3：关于弹簧的劲度系数k,下列说法正确的是（）A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小D.与弹簧本身特性,所受拉力的大小.形变大小都无关B答案：8cm3、弹力的应用（1）可以把对弹簧所做的功以弹性势能的形式储存在弹簧中.例如：弹簧压缩,自动伞,机械钟表中的发条,拉紧的弓.（2）可以缓冲减震.（3）弹簧还有自动复位的作用.讨论与交流：