网络广告说课.pptVIP

学情分析

教材分析

说课内容：

2

3

4

课程分析

1

5

教学过程

6

教学效果

3

8

1

7

教学目标

教学方法与手段

一、课程分析

中等职业学校电子商务专业教育部推荐教材

二、教材分析

自制力较差，同时还缺乏有效的学习方法。

三、学情分析

电子商务专业二年级学生，动手操作能力相对较强，思维活泼，十分渴望得到老师的肯定。

已经系统的学习过计算机根底知识，具备根本的计算机操作能力；

学习过电子商务根底，具备网络使用技能；

1.培养学生的思考能力

2.提高学生学习的积极主动性

1.能够区分不同形式的网络广告

2.能够设计网络广告

1.掌握网络广告的概念及主要形式

2.掌握网络广告筹划的流程

四、教学目标

知识

目标

能力

目标

素质

目标

五、教学方法与手段

六、教学过程

六、教学过程

可口可乐“世博城市之星”

全国选拔活动

可口可乐作为2010年上海世博会全球合作伙伴，可口可乐公司致力于“城市，让生活更美好”的愿望成为现实，并和公众一起身体力行，倡导积极乐观的生活方式，将可持续开展理念融入每个细节，共同创造美好城市生活。

假设你要为你的产品做广告，

你会在哪些地方做广告呢？

学习小组比鼓励积分奖励

将学生分组讨论老师问题

网络广告

常用术语

概念与优势

主要形式

网络广告实例

网络广告实例

演示网络广告实例，请一至两个学生上讲台指出是哪种网络广告，并说出原因。

全班分为四个小组选择下面任意一个产品进行讨论，看看哪个小组设计的网络广告最有创意。

全班分为四个小组选择下面任意一个产品进行讨论，看看哪个小组设计的网络广告最有创意。

MP4；；牙膏；迷你吸尘器

组长打分表

使用交互式共享式教学软件

学训合一的实训室教学

充分利用网络资源

七、资源整合

八、教学反思