苏教版语文六年级下册1.3烟台的海练习卷.docxVIP

苏教版语文六年级下册1.3烟台的海练习卷.docx

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苏教版语文六年级下册1.3烟台的海练习卷

(考试时间:90分钟,满分:100分)

一、选择题(每题2分,共10分)

1.下列词语中,加点字的读音正确的一项是()。

A.涌浪(yǒng)B.凝重(níng)C.潮汐(cháo)D.湿漉漉(lù)

2.下列词语中,与“轻盈”意思相近的一项是()。

A.浪漫B.高远C.凝重D.壮观

3.下列句子中,运用了比喻修辞的一项是()。

A.小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。

B.烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。

C.渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗。

D.每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边。

4.下列句子中,没有语病的一项是()。

A.烟台的海域不仅风景优美,而且适合发展渔业。

B.通过这篇课文,我们不仅学到了烟台的海的四季特点,还感受到了烟台人的勤劳和智慧。

C.烟台的海,冬天的凝重,春天的轻盈,夏天的浪漫,秋天的充实。

D.渔民们驾驶着渔船,到养殖区去播种希望。

5.下列选项中,不属于烟台四季海的特点的一项是()。

A.冬天的凝重B.春天的浪漫C.夏天的轻盈D.秋天的高远

二、填空题(每空1分,共10分)

1.《烟台的海》这篇课文,作者按照_________的顺序,描写了烟台的海一年四季的不同特点。

2.冬天的烟台海面呈现出_________的特点,浪花如_________般汹涌澎湃。

3.春天的海水变得_________,渔民们驾船驶过_________的海面,播下希望的种苗。

4.夏天的烟台海水平如镜,宛如一个_________的少女,清晨的日出令人_________。

5.秋天的海水格外_________,天空也显得格外_________,空气中有了秋的凉意。

三、判断题(每题2分,共10分)

1.《烟台的海》这篇课文是按照时间顺序描写烟台海的四季特点的。()

2.冬天的烟台海面,涌浪如千万头暴怒的狮子,气势汹汹地扑向堤岸。()

3.春天的烟台海,海水绿盈盈,浪花追逐嬉笑,像个顽皮的孩子。()

4.夏天的烟台海,平静如镜,清晨的日出和黄昏的灯火交相辉映。()

5.秋天的烟台海,渔家驾船出海,货轮起锚远航,呈现出忙碌的景象。()

四、阅读理解(每题5分,共25分)

阅读课文片段,完成下列题目。

冬天的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流常常气势汹汹地掠过这片海域,卷起浪涛。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,欣赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。

1.这段文字描写的是烟台海的哪个季节的特点?请用两个词语概括。()

2.下列词语中,最能体现冬天烟台海面特点的一项是()。

A.凝重B.轻盈C.浪漫D.高远

3.作者运用了哪些修辞手法来描写冬天的烟台海?请举例说明。

4.这段文字中,描写了人们怎样的活动?这表现了烟台海的什么特点?

5.请用自己的话概括这段文字的主要内容。

五、写作题(15分)

题目:烟台的海

八、判断题(每题2分,共10分)

1.《烟台的海》一文中,冬天烟台的海被描述为“轻盈”。(×)

2.课文中的“凝重”一词主要用于形容烟台海的特点。(√)

3.烟台的海在夏天常常是“湿漉漉”的。(×)

4.课文通过描写海与人的关系,表达了人与自然和谐共生的主题。(√)

5.作者通过描写烟台的海,激发人们对大自然的热爱。(√)

九、填空题(每题2分,共10分)

1.烟台的海四季特点分别是:冬天的______、春天的______、夏天的______、秋天的______。

2.“小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子”运用了______修辞手法。

3.课文主要围绕“______”这个中心词展开描写。

4.烟台的海被称为“一幅画”“一道广阔的背景”“一座壮丽的舞台”,分别体现了它的______、______和______。

5.课文通过描写烟台的海,表达了作者对大自然的______。

十、句子仿写(每题3分,共6分)

1.原句:小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。

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