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北大版三年级数学教学安排范文

在新的学期里，在端正学生学习看法的同时，应加强

造就们的各种学习数学的实力，以提高成果。这里

给大家共享一些关于最新北大版三年级数学教学准

备范文，便利大家学习。

最新北大版三年级数学教学准备范文篇1

一、学情分析

我班现有学生43名。们已经不象刚入学那样，

什么都不懂，经过一年的成长，们初步有了自己的

思想、意识，有必需的限制实力。为了激发学生的学

习欲望，老师应变更教学方法，从学生感爱好的起先,

初步造就学生主动学习的实力，使每个学生在自身的

根底上都有必需的提高。

二、教材分析

本册教材包括下面一些内容：一个因数是两位数

的乘法，除数是两位数的除法，年、月、日的相识,

混合运算和应用题。

一个因数是两位数的乘法和除数是两位数的除

法是本册的重点。学生驾驭好这两局部计算，就为以

后学习小数乘、除法打下良好根底。

混合运算和应用题也是本册的一个重点。这局部

内容是在前一册的根底上，接着学习三步式题的混合

运算依次，接着学习一些两步计算的应用题。通过解

答所学的应用题，使学生进一步理解和驾驭一些数量

关系，提高运用所学学问分析和解决实际问题的实力,

并造就学生检验应用题解答的技能和习惯。

在量的计量方面，本册教材在前一册的根底上进

一步扩大计量学问的范围，教学较大的时间单位年、

月、日以及24时计时法。

三、教学目标要求

一（）会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两

位数的乘法，会进展相应的乘除法估算和验算。

二（）会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，

整十、整百的数乘整十数，两位数乘整十、整百数每（

位乘积不满十）。

三（）初步相识简洁的小数小（数局部不超过两位），

初步知道小数的含义，会读、写小数，初步相识小数

的大小，会计算一位小数的加减法。

四（）相识东、西、南、北、东北、西北、东南、

西南八个方位，能够用给定的一个方向东（、南、西或

北）辨别其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所

在的方向;会看简洁的线路图，能描述行走的路途。

五（）相识面积的含义，能用自选单位估计和测量

图形的面积，体会并相识面积单位平（方厘米、平方分

米、平方米、平方千米、公顷），会进展简洁的单位换

算;驾驭长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计

算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、

正方形的面积。

六（）相识时间单位年、月、日，了解它之间的

关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法，会

用24时计时法表示时刻。

七（）了解不同形式的条形统计图，初步学会简洁

的数据分析;了解平均数的意义，会求简洁数据的平均

数结（果是整数）;进一步体会统计在现实生活中的作用o

八（）阅历从实际生活中发觉为题、提出问题、解

决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步

形成综合运用数学学问解决问题的实力。

九（）初步了解集合和等量代换的思想，形成发觉

生活中的数学的意识，初步形成视察、分析及推理的

实力。

十（）体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好,

建立学好数学的信念。

十（一）养成谨慎作业、书写干净的良好习惯。

四、教学措施

一（）以学生经验为根底，设计富有儿童情趣的学

习素材和活动情境，激发学习爱好。

二（）充分利用教具和学具进展直观教学。

三（）加强导优辅差工作，让每个学生都得到开展。

四（）设计一些探究性操作活动，造就实践实力和

创新精神。

五、教材的重点、难点分析

本册