排球教案精 排球课教案全集.docx

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排球教案精排球课教案全集

教案名称:排球课

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》教材,第3章第4节“排球基本技术”。具体内容包括:排球的持球手法、传球技术、扣球技术和防守技术。

二、教学目标

1.让学生掌握排球的基本技术,提高学生的排球运动能力。

2.培养学生的团队合作精神,增强集体荣誉感。

3.提高学生的身体素质,促进学生健康成长。

三、教学难点与重点

重点:排球的基本技术动作要领。

难点:传球和扣球的准确性,防守技术的运用。

四、教具与学具准备

教具:排球、排球网、标志杆、录音机。

学具:排球、运动服、运动鞋。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

教师组织学生进行一场简短的排球比赛,让学生体验排球运动的乐趣,激发学生的学习兴趣。

2.技术讲解与示范(10分钟)

教师讲解排球的基本技术动作要领,并进行示范。内容包括:持球手法、传球技术、扣球技术和防守技术。

3.学生练习(10分钟)

学生分组进行练习,教师巡回指导。练习内容分为四个部分:持球手法、传球技术、扣球技术和防守技术。

4.随堂练习(10分钟)

教师设置一些练习题目,学生分组进行练习。例如:传球接力、扣球比赛等。

5.板书设计(5分钟)

教师在黑板上写出本节课的重点内容,包括:持球手法、传球技术、扣球技术和防守技术。

6.作业设计(5分钟)

作业题目:

1.排球的持球手法有哪些要点?

2.传球技术的基本动作是什么?

3.扣球技术的基本动作是什么?

4.防守技术的基本动作是什么?

答案:

1.排球的持球手法要点:掌心向上,手指张开,手腕放松。

2.传球技术基本动作:站位、上手、迎球、托球、传球。

3.扣球技术基本动作:助跑、起跳、上手、击球、落地。

4.防守技术基本动作:站位、观察、上手、拦截、地面防守。

七、课后反思及拓展延伸

拓展延伸:教师可以组织学生进行排球比赛,让学生在比赛中锻炼自己的技术,提高团队合作能力。还可以邀请专业教练进行讲座,让学生了解更多排球知识,激发学生的学习兴趣。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》教材,第3章第4节“排球基本技术”。具体内容包括:排球的持球手法、传球技术、扣球技术和防守技术。这些技术是排球运动中最基本的技术动作,是学生学习排球的基础。

二、教学目标

1.让学生掌握排球的基本技术,提高学生的排球运动能力。

2.培养学生的团队合作精神,增强集体荣誉感。

3.提高学生的身体素质,促进学生健康成长。

三、教学难点与重点

重点:排球的基本技术动作要领。

难点:传球和扣球的准确性,防守技术的运用。

四、教具与学具准备

教具:排球、排球网、标志杆、录音机。

学具:排球、运动服、运动鞋。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

2.技术讲解与示范(10分钟)

教师讲解排球的基本技术动作要领,并进行示范。内容包括:持球手法、传球技术、扣球技术和防守技术。在这环节中,教师要注意讲解动作的细节,确保学生能够准确理解。

3.学生练习(10分钟)

学生分组进行练习,教师巡回指导。练习内容分为四个部分:持球手法、传球技术、扣球技术和防守技术。在这环节中,教师要注意纠正学生的动作错误,确保学生能够准确掌握技术要领。

4.随堂练习(10分钟)

教师设置一些练习题目,学生分组进行练习。例如:传球接力、扣球比赛等。在这环节中,教师要注意观察学生的表现,及时给予指导和鼓励。

5.板书设计(5分钟)

教师在黑板上写出本节课的重点内容,包括:持球手法、传球技术、扣球技术和防守技术。在这环节中,教师要注意板书的清晰度和条理性,方便学生理解和记忆。

6.作业设计(5分钟)

作业题目:

1.排球的持球手法有哪些要点?

2.传球技术的基本动作是什么?

3.扣球技术的基本动作是什么?

4.防守技术的基本动作是什么?

答案:

1.排球的持球手法要点:掌心向上,手指张开,手腕放松。

2.传球技术基本动作:站位、上手、迎球、托球、传球。

3.扣球技术基本动作:助跑、起跳、上手、击球、落地。

4.防守技术基本动作:站位、观察、上手、拦截、地面防守。

七、课后反思及拓展延伸

拓展延伸:教师可以组织学生进行排球比赛,让学生在比赛中锻炼自己的技术,提高团队合作能力。还可以邀请专业教练进行讲座,让学生了解更多排球知识,激发学生的学习兴趣。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调:在讲解技术动作时要清晰、简洁、富有激情,语调要适中,不要过于急躁或平淡。通过语调的变化,引起学生的注意,激发他们的学习兴趣。

2.时间分配:合理分配课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解和示范环节,不要过于拖沓,让学生有时间充分理解和消化所学内容。

3.课堂提问:在讲解过程中,

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