2024年自考专业(汉语言文学)每日一练试卷及参考答案详解(预热题).docxVIP

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  • 2025-06-13 发布于山东
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2024年自考专业(汉语言文学)每日一练试卷及参考答案详解(预热题).docx

自考专业(汉语言文学)每日一练试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)晚明思想与文学革新的旗手是()

A.徐渭

B.李贽

C.李梦阳

D.王世贞

正确答案:B

2、(单选题)魏晋南北朝时期志怪小说成就最高的作品是()。

A.《搜神记》

B.《幽明录》

C.《续齐谐记》

D.《拾遗记》

正确答案:A

3、(单选题)《桃花扇》的社会历史背景是()

A.安史之乱时期

B.宋元易代时期

C.明清易代时期

D.甲午战争时期

正确答案:C

4、(单选题)马尔克斯用夸张变形的艺术手法,塑造了专制、残忍的独裁者尼卡诺尔的形象,这部反对独裁统治的小说是()

A.《枯枝败叶》

B.《家长的没落》

C.《恶时辰》

D.《百年孤独》

正确答案:B

5、(单选题)作家按照生活的本来面目去刻画人物形象,塑造具有复杂性格特征的人物,如《红与黑》中的于连、《青春之歌》中的林道静,他们属于()

A.圆形人物

B.扁形人物

C.正面人物

D.反面人物

正确答案:A

6、(单选题)文学媒介具有自身的修辞性特点,主要表现在()、物质性、中介性、语境依托性。

A.表情性

B.表象性

C.涉义性

D.意识性

正确答案:A

7、(单选题)在《永生的阿弗洛狄忒》中提到的司劝导的女神是()。

A.缪斯

B.蓓脱

C.雅典娜

D.赫拉

正确答案:B

8、(单选题)《牡丹亭》(惊梦)中扮演春香的角色是()

A.正旦

B.小旦

C.贴旦

D.外旦

正确答案:C

9、(单选题)以新闻事实的重要性递减为顺序进行安排的消息结构是()

A.悬念式结构

B.并列式结构

C.金字塔结构

D.倒金字搭结构

正确答案:D

10、(单选题)心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为:

A.认知过程

B.能力

C.情感过程

D.心理特征

正确答案:A

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)抒情的本质是()

A.宣泄情感

B.表现情感

C.传达情感

D.投射情感

E.发泄情感

正确答案:BCD

2、(多选题)小说《荷花淀》刻画水生嫂的生活片段有()。

A.送丈夫外出抗日

B.自觉组织队伍进行抗日

C.月下编席

D.探望出外抗日的丈夫

E.目睹丈夫成功伏击日本鬼子的战斗场面

正确答案:ABCDE

3、(多选题)话剧《陈毅市长》使用的艺术手法有()

A.喜剧手法

B.铺垫和伏笔

C.以诗入剧

D.“冰糖葫芦”式结构

E.“一人多事”式结构

正确答案:ABDE

4、(多选题)古希腊学者克拉底鲁说:“一切命题都是假的。”亚里士多德反驳说:“如果一切命题都是假的,那么这个‘一切命题都是假的’也是假的。”亚里士多德的反驳用的是()

A.直接反驳

B.间接反驳

C.归谬法

D.类比反驳

E.归纳反驳

正确答案:AC

5、(多选题)下列各组词在上古属于同义词的有()

A.追—逐

B.貧—窮

C.省—視

D.盗—贼

E.更—改

正确答案:ACE

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)僖公之母弟夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适,襄公绌之。

“绌”意义:______

正确答案:贬低

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(判断题)分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此,比班级授课制优越。

正确答案:

错误

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(问答题)商隐《无题》诗云:

“相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”

请以此诗为例,说明审美理解的多义性特点。

正确答案:(1)审美理解具有多义性的特点,从而使审美对象的含义显得丰富多彩和不可穷尽。由于审美对象中所包含的理性因素并不是以抽象概念的形式表现出来,而是通过感性形象暗示出来的,因而对其的理解也不可能以抽象思维的方式来进行,而必须通过渗透着理性因素的直观活动来进行。与抽象的逻辑推理相比较,这种直观活动看似更加具体,实际上却更加模糊和含蓄,所把握到的意义也显得不够确定,却意蕴丰富

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