新沪科版（2022新课标）七年级上册数学教学课件 第2章 整式加减 数学活动 数学活动.pptxVIP

数学活动沪科版七年级上册教师备课专用资料，仅限借鉴使用

进行新课数学活动探索规律探究1：一个两位数，个位上的数字为a，十位上的数字为b.（1）这两位数可以用代数式表示为_________；（2）如果a+b能被3整除，那么这个两位数能被3整除吗？10b+a教师备课专用资料，仅限借鉴使用

（2）如果a+b能被3整除，那么这个两位数能被3整除吗？解：(10b+a)-(a+b)=10b+a-a-b=9b因为9b能被3整除，a+b能被3整除，所以9b+(a+b)=10b+a能被3整除，即这个两位数能被3整除.去括号教师备课专用资料，仅限借鉴使用

通过分析计算，你发现了什么规律？如果一个两位数个位上的数字与十位上的数字之和能被3整除，那么这个两位数能被3整除.教师备课专用资料，仅限借鉴使用

探究2：任意写一个三位数，比如419.然后把这个三位数重写一次与它并排构成一个六位数，如419419.对于这个六位数，先用7去除，把得到的商用11去除，对第二次得到的商再用13去除.这时，你得到怎样的结果？419419÷7=5991759917÷1113=419再写几个三位数，按上述步骤试试，你有什么发现？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

例如：①三位数273，构成的六位数为273273.273273÷7=3903939039÷1113=273②三位数648，构成的六位数为648648.648648÷7=9266492664÷1113=648你能说明其中的道理吗？最后得到的数与原三位数相等教师备课专用资料，仅限借鉴使用

对于任意一个三位数，个位上的数字为a，十位上的数字为b，百位上的数字为c.（1）这个三位数可以用代数式表示为____________.（2）把这个三位数重写一次与它并排构成一个六位数，则这个六位数可以用代数式表示为__________________________________.100c+10b+a100000c+10000b+1000a+100c+10b+a教师备课专用资料，仅限借鉴使用

100000c+10000b+1000a+100c+10b+a=100100c+10010b+1001a=1001（100c+10b+a）原三位数7×11×13即这个六位数，先用7去除，把得到的商用11去除，对第二次得到的商再用13去除，最后的结果等于原三位数.教师备课专用资料，仅限借鉴使用

数学拓展归纳推理用一些相同的小正方形，排成如下的一些大正方形图案，如图：教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.把每个图中一边上的小正方形个数和有阴影的小正方形的个数填入表中：4579k2k-1教师备课专用资料，仅限借鉴使用

2.第1个图中小正方形只有1个，且有阴影，记作S1=1.把第1个图并入第2个图，这时第2个图中阴影小正方形数就是前面两个图中阴影小正方形数的和：a1+a2=1+3=4.我们把这个和a1+a2记作S2，即S2=a1+a2=1+3=22.把第1，2两个图中的阴影部分一起并入第3个图，这时第3个图中的阴影小正方形数就是前面三个图中阴影小正方形数的和，记作S3，即S3=a1+a2+a3=1+3+5=32.教师备课专用资料，仅限借鉴使用

观察排列的图案，归纳并猜想结果：S2=a1+a2=1+3=22，S3=a1+a2+a3=1+3+5=32，S1=a1=1，a1+a2+a3+a4=1+3+5+7=42S4=______________________，S5=___________________________，a1+a2+a3+a4+a5=1+3+5+7+9=52……Sn=__________________________________.a1+a2+a3+…+an=1+3+5+…+(2n-1)=n2教师备课专用资料，仅限借鉴使用

根据某类事物的部分对象具有的某种性质，推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理，叫作归纳推理.归纳推理教师备课专用资料，仅限借鉴使用

思考：1.观察下面两列数，通过归纳，给出每个序列中的后续项：（1）1，2，4，8，16，32，_____，_____；×2×2×2×2×2×2×264128（2）20，18，16，14，12，10，_____，_____.-286-2-2-2-2-2-2教师备课专用资料，仅限借鉴使用

思考：2.平面内2条直线、3条直线、4条直线最多有几个交点？n条呢？1个1+2=3个1+2+3=6个2条直线3条直线4条直线n条直线最多有1+2+3+…+(n-1)=个交点教师备课专用资料，仅限借鉴使用

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