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小学书法教学中的学生自主学习能力培养研究论文

摘要：本文以小学书法教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的自主学习能力。通过分析当前小学书法教学的现状，提出相应的教学策略，旨在为提高学生书法素养和自主学习能力提供参考。

关键词：小学书法教学；自主学习能力；培养策略

一、背景分析

（一）小学书法教学的现状

1.教学模式单一：在当前小学书法教学中，教师往往采用传统的“灌输式”教学，注重技能训练，忽视学生的兴趣和个性化需求。这种教学模式容易导致学生对书法学习的积极性不高，自主学习能力难以培养。

2.评价体系不完善：在小学书法教学中，评价体系往往过于注重学生的书法作品质量，而忽视学生在学习过程中