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县教育扶贫春季攻势实施方案

实施方案

一、总体目标

根据国家扶贫攻坚战略，结合本县贫困教育发展实际，打造贫困地区高质量教育资源，促进贫困家庭学生规范化、高效化学习，提高贫困地区教育质量，努力实现“健康扶贫、就业扶贫、文化扶贫”的工作目标。

二、具体措施

（一）提升教育资金支持力度

1.建立健全贫困生资助机制。发放生活补助和奖励助学金，鼓励学生努力学习，树立积极向上的人生态度，助力学生走出贫困。

2.推进教育扶贫财政资金提取与使用。对贫困地区教育领域资金进行统一管理，建立财政专项账户，实行专款专用。

（二）提高教育教学质量

1.升级师资队伍建设。启动教师培训计划，提高师资队伍整体水平，加强对贫困地区的教育扶贫工作指导和培训。

2.加强教育教学管理。制定完备的教育教学管理规范和标准，确保教育教学质量达到预期目标。

（三）提供教育设施保障

1.开发建设教育设施。制定教育设施建设计划，力争在崇山峻岭地区建设公共教育设施，满足当地居民实际需求。

2.提高设施维护水平。实行家庭承包制度，保证教育设施的正常维护、更新、升级。

（四）建立教育扶贫管理机制

1.成立教育扶贫管理小组。由县委、县政府、县教育局等单位组织，募集志愿者机构，建设教育扶贫管理小组，对本县贫困地区进行攻坚。

2.建立扶贫工作评估标准。根据国家有关评估标准，建立本县教育扶贫工作强制性评估标准，确保教育扶贫实施落地。

三、实施期限

本实施方案的时间为3年，2019年3月至2022年3月。

四、实施效果与监测

1.加强教育扶贫的内部监督。建立教育教学质量监控中心，监测贫困地区学生成绩、学习进度、离退学率等教育教学数据。

2.实施外部监督。制定教育扶贫成果与效果联合评估办法，依法对社会和财政资助开展评议，并公示相关数据和反馈结果。

五、实施资金保障

1.本实施方案资金来源：县财政专项资金、中央政府教育扶贫专项资金、社会捐赠以及其他基金资助。

2.经扶贫攻坚部门审核及县级预算执行情况评估，按照每年1:1:2的比例分配资金到教育、健康、扶贫三大领域。

六、应急措施

当发现重大灾害事件影响贫困地区教育扶贫工作时，建立应急反应机制，及时调集资源参与救灾工作，保障贫困地区学生的安全与稳定的教育环境。

七、实施后跟踪和评估

本县教育扶贫实施后，需要定期组织评估与反馈，并对实际情况进行调整和优化，确保扶贫攻坚工作稳步推进，助力贫困地区学生走向富裕与自由。