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高中生在咖啡馆学习的合作学习策略研究论文

摘要：本文以高中生在咖啡馆学习的合作学习策略为研究对象，旨在探讨高中生在咖啡馆这一特殊学习环境中的合作学习策略，以及这些策略对学习效果的影响。通过对合作学习策略的概念阐述，分析高中生在咖啡馆学习中的合作学习策略，为提高高中生合作学习效果提供参考。

关键词：高中生；咖啡馆；合作学习；学习策略

一、概念阐述

（一）1.合作学习

合作学习是一种以学生为中心的教学策略，强调学生在学习过程中的互动、协作和共享。合作学习的主要目的是通过学生之间的合作，提高学习效果，培养团队精神和社会交往能力。合作学习在咖啡馆这一特定环境下，具有以下几个特点：

（1）自由度高：咖