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初中数学计算能力培养中的数学文化传承研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中数学计算能力培养过程中，如何传承和弘扬数学文化，以期提高学生的数学素养和计算能力。通过分析数学文化的内涵及其在计算能力培养中的重要性，本文提出了数学文化传承的具体策略，为初中数学教育提供有益的参考。

关键词：初中数学；计算能力；数学文化；传承；素养

一、引言

（一）1.数学文化在初中数学教育中的重要性

在初中阶段，数学教育不仅仅是传授知识，更是培养学生素养、思维能力的过程。数学文化作为一种独特的文化现象，它蕴含着丰富的数学思想、方法和精神。在数学教育中，传承数学文化具有以下意义：

首先，数学文化能够激发学生的学习兴趣。数学