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语文S版语文四年级下册9《卫星比武》练习卷

一、基础知识

1.拼音写汉字

根据拼音写出对应的汉字，并组成词语。

zhēnchá（______）

zīyuán（______）

zìháo（______）

bǐwǔ（______）

tōngxùn（______）

2.选择正确的读音

在括号里选择正确的读音。

炽烈（chì/hì）

辐射（fú/fǔ）

船舶（bó/pó）

琳琅（líng/lín）

3.填空题

“侦”的音序是______，它的右半部分是______字，“侦”在课文中组词为______，请再用“侦”组一个词语：______。

“豪”的部首是______，除去部首还余______画；“自豪”在文中的意思是______。

4.词语解释

根据词语的意思，写出适当的词语。

（动作、思路等）迅速而灵敏：______

形容（火）旺盛猛烈：______

发生在大西洋西部的热带气旋，是一种极强烈的风暴：______

5.修改病句

下列句子中存在语病，请修改。

小明这次考试没有考好，心情十分繁重。

蚂蚱大吃一惊，看到小蚂蚁的表演。

经过大家的耐心帮助，使我认识了自己的缺点。

在公共场所，我们应当自觉地保护清洁。

6.成语填空

请你在下列成语的空白处填上合适的数字，使等式成立。

神无主×霄云外=湖海______

家争鸣×万火急=载______逢

各有秋÷以一当=步穿______

二、阅读理解

1.课文内容回顾

本文主要讲述了哪几种人造地球卫星？它们各有什么特点和功能？

侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星和资源卫星分别承担了什么任务？

作者为什么用拟人的手法来描写这些卫星？这样写有什么好处？

2.重点段落分析

请找出文中描写火箭发射和卫星比武的段落，并谈谈你的感受。

作者运用了哪些修辞手法？试举例说明。

3.联系实际

你认为卫星在现代社会中扮演了什么角色？

你还知道哪些类型的卫星？它们分别有什么用途？

三、写作练习

1.仿写练习

请以“如果我是卫星”为题，写一段话，想象自己是一颗卫星，介绍自己的特点和功能。

2.续写故事

课文提到“卫星比武难分高低”，请你发挥想象，续写一个故事，讲述卫星们在太空中的友谊和合作。

四、拓展延伸

1.科技小报

请以“我眼中的卫星”为主题，制作一份小报，介绍卫星的种类、用途和未来发展。

2.科学实验

模拟卫星发射过程，设计一个简单的实验，并记录实验步骤和结果。

五、综合能力

1.判断题

判断下列句子是否正确，并说明理由。

侦察卫星可以用来拍摄军事目标，但无法监测天气变化。

导航卫星的主要功能是帮助人们确定位置和方向。

气象卫星可以预测台风和暴雨等自然灾害。

2.选择题

下列哪一项不属于卫星的用途？（）

A.通信

B.导航

C.照明

D.资源勘探

3.填空题

卫星发射过程中，火箭尾部喷射着______的火焰，扶摇直上蓝天。

气象卫星利用______照相机，为地球拍摄云图。

导航卫星被形象地称为“______”，为人类指引方向。

4.翻译题

将下列句子翻译成现代汉语：

自1957年苏联第一颗人造卫星上天以来，人类成功地发射了许多卫星。

六、附加题

1.阅读拓展

阅读一篇关于中国航天发展的文章，并谈谈你的感想。

2.创意绘画

以“卫星比武”为主题，绘制一幅想象中的卫星比赛场景图。

试卷答案

1.拼音写汉字

zhnch（侦察）

zyun（运载）

zho（照耀）

bw（比较）

tngxn（探索）

2.选择正确的读音

炽烈（ch）

辐射（f）

船舶（b）

琳琅（ln）

3.填空题

“侦”的音序是Z，它的右半部分是贞，侦在课文中组词为侦察，请再用侦组一个词语：侦探。

“豪”的部首是豕，除去部首还余8画；自豪在文中的意思是为自己或与自己有关的集体、个人所取得成就、荣誉而感到光荣。

4.词语解释