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教育扶贫：实践体系与优化策略

目录

教育扶贫：实践体系与优化策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1教育扶贫的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1国内外教育扶贫现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2教育扶贫实践体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3教育扶贫优化策略研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

教育扶贫实践体系框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1教育扶贫的定义与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2教育扶贫的实践主体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.3教育扶贫的实践内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.4教育扶贫的实践方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

教育扶贫实践体系的优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1政策支持与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.1.1政策制定与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.1.2制度创新与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2教育资源的均衡配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.2.1资源分配机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.2.2资源配置效率提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3教育质量的提升与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.3.1教学质量监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.3.2教师专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.4社会参与与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.4.1社会各界力量动员．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.4.2校社合作模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.1研究对象与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

5.2实践体系运行现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

5.3优化策略实施效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

6.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

6.2政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

6.3未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

教育扶贫：实践体系与优化策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

二、教育扶贫实践体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．