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2025广东汕头幼儿师范高等专科学校教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。

A.以自我的社会价值为中心的探究

B.以社交活动为中心的自我探究

C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索

D.以学习成才为中心的自我探究

【答案】：C

2.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

A.尊重和信任学生

B.尊重学生家长

C.教给学生知识

D.给学生权利

【答案】：A

3.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效

A.教学能力

B.研究能力

C.沟通能力

D.组织管理能力

【答案】：D

4.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。

A.工作人员

B.专业人员

C.人类工程师

D.技术人员

【答案】：B

5.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往动机的迫切性

B.交往目的的单纯性

C.交往心理的差异性

D.交往内容的多样性

【答案】：B

6.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）

A.生理、学业、品德

B.生理、心理、社会性

C.心理、生理、学业

D.身体、心理、学业

【答案】：B

7.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）

A.教师代替学生思考

B.客体

C.主体

D.学生依赖教师

【答案】：C

8.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。

A.学科基础课程

B.研究生课程

C.专业基础课程

D.本科课程

【答案】：D

9.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.不合理，歧视学生的生理缺陷

B.不合理，没有体现对学生的尊重

C.合理，有助于促进学生自主学习

D.合理，有助于鼓励学生主动反思

【答案】：B

10.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。

A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

B.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

C.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

D.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

【答案】：D

11.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。

A.国家利益和民族团结

B.社会稳定和经济发展

C.国家统一和领土完整

D.民族团结与社会和谐

【答案】：A

12.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”

A.及时报告警察

B.及时报告上级

C.及时保护现场

D.及时救助受伤害学生

【答案】：D

13.教育头的投入源有（）。

A.以上都是

B.社会集资捐资与企业教育投入

C.国家财政拨款与学校自身教育投入

D.家庭个体教育投入

【答案】：A

14.爱国主义情感属于（）的道德情感。

A.想像的

B.直觉的

C.伦理的

D.行为的

【答案】：C

15.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。

A.依法执教的职业道德

B.廉洁从教的职业道德

C.严谨治学的职业道德

D.爱岗敬业的职业道德

【答案】：B

16.教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的（）

A.长效性

B.示范性

C.学术性

D.复杂性

【答案】：D

17.慎独作为修养方法，就是（）

A.一个人用慎重的态度对待自己

B.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。

C.独立面对自己的种种不足

D.在自我的世界孤芳自赏

【答案】：B

18.在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。

A.杨昌济

B.蔡元培

C.康有为

D.梁启超

【答案】：C

19.对品行缺点、学习有困