2025广东社会科学大学教师招聘考试试题.docxVIP

收集版

—

—PAGE1—

收集整理，仅供参考

2025广东社会科学大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。

A.教育管理

B.教育威信

C.教育机智

D.教育创新

【答案】：C

2.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教师信念

B.教育原则

C.教育理念

D.教师期待

【答案】：C

3.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）

A.实验研究

B.院校研究

C.行动研究

D.叙事研究

【答案】：C

4.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）

A.群体结构趋向多元性

B.群体行为表现多元化

C.文化观念趋向多元化

D.群体价值取向多元化

【答案】：A

5.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。

A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

B.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

C.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

D.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

【答案】：C

6.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。

A.追求志同道合的爱情

B.树立爱情责任感

C.通过恋爱改变自己的生活

D.摆正爱情与学习的关系

【答案】：C

7.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）

A.校-处-院系-课题组

B.校-学院-系

C.学部-学系-研究所-讲座

D.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

【答案】：A

8.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

A.教学是源头，科研是重点，服务是深化

B.教学是根本，科研是源头，服务是深化

C.教学是重点，科研是基点，服务是支点

D.教学出效益，科研出成果，服务出课题

【答案】：B

9.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.谦虚为怀、戒骄戒躁

B.严以律己，以诚待人

C.相互帮助通力合作

D.凡是不要先出头

【答案】：A

10.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

D.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”

【答案】：C

11.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。

A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的

C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

D.来自学校偶发性侵害造成的

【答案】：C

12.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A.传承、创新文化，培养跨文化的人才

B.直接服务社会

C.培养各类高级人才

D.从事科学研究，创新科技成果

【答案】：A

13.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。

A.主体能动论

B.环境决定论

C.遗传决定论

D.教育主导论

【答案】：B

14.我们与领导沟通时错误的做法是（）

A.故意给领导出难题

B.准备好对策或答案，并且要在两个以上

C.任何地点，不要固定在会议室、办公室。

D.优劣对比，和一切可能的后果。

【答案】：A

15.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的，现实自我太不争气甚至无法容忍，但又没法改变，这属于（）。

A.自我否定型

B.自我矛盾型

C.自我萎缩型

D.自我扩张型

【答案】：C

16.下列哪一项不是上好课的必要条件?（）

A.手段先进

B.方法得当

C.内容正确

D.目的明确

【答案】：A

17.心理发展遵循从低级到高级，从简单到复杂的逻辑，体现了人格发展基本特性中的（）。

A.定向发展中的顺序性

B.统一发展中的不均衡性

C.共同模式下的差异性

D.连续变化中的阶段性

【答案】：A

18.对教师道德行为的认识正确的是（）。

A.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为

B.教师的某一行为往往仅是一个道德行