第02讲 从统计图分析数据的集中趋势、数据的离散程度(10类热点题型讲练)（解析版）.pdfVIP

第02讲从统计图分析数据的集中趋势、数据的离散程度6（类热点题

型讲练）

学习目标

L掌握扇形统计图、折统计图、条形统计图的特点，能读取各种统计图中的信息，通过信息计算平均

数、中位数、众数；

2.掌握描述一组数据集中趋势的方法，能用统计知识解决实际问题；

3.理解极差、方差、标准差的概念、意义并掌握其计算方法；会计算-一组数据的方差；

4.能利用极差、方差、标准差分析数据，做出决策.

从统计图中茨取信息（数据的集中O极差、方差、标准差

趋势）

知识清单

知识点01从统计图中取信息（数据的集中趋势）

从折线统计图中读取从条形统计图中读取从扇形统计图中读取

众数同一水平线上出现次最高的直条所对的横轴所占比例最大部分对应数就

数最多的数据上的数就是众数是众数

中位数从左到右处于中间点从左到右处于中间点所按从小到大顺序计算所占百

所对应的数对应的数分比之和，找到50%和51%对

应部分的平均数就是中位数

平均数从统计图中读出各类从统计图中读出各类数从统计图中读出各类数据，按

数据，按平均数的计算据，按平均数的计算公平均数的计算公式计算即可

公式计算即可式计算即可

知识点02极差、方差、标准差

1）极差：一组数据中最大值与最小值的差

极差反映了一组数据中极端值的变化.当极差越小，则数据越稳定；极差越大，则数据极端数值波动越大.

2）方差：在一组数据为,%，…,与，中，各数据与它们的平均数工的差的平方的平均数，叫做这组数据的

方差.通常用“一”表示，即5,2:1[区一7）2+12-7）2+3+乙（一百2]

n

结论：若数据・・・・・・G的方差是d,则数据a\+b,a+b...a+b的方差仍然是江,数据kai+b,kaz+b...ka+b

2ntl

的方差是NP

方差反映整体数据波动情况；方差越小，整体数据越稳定.

3）标准差：方差的算数平方根叫做这组数据的标准差，用“s”表示，即

2

S=Q一天）？+*2-X）+…+X（”一©I

4）极差、方差、标准差反映了数据的波动情况，一般用方差或标准差表示数据的稳定性.

题型精讲

题型01从统计图分析数据的集中趋势

例题；2（023秋・广西贵港•七年校考期末）某校进行安全知识测试，测试成绩分A,B,C,。四个等,

依次记为10分，9分，8分，7分，学校随机抽取20名女生和20名男生的成绩分男女两个小组进行整理,

得到如下信息:

某校被抽取的男、女生成绩分布统计图

统计量平均数中位数众数

女生a8C

男生8.4b9

1（）^=,b=,c=.

⑵该校有1200