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初中英语“口语交际能力培养”教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语教学中口语交际能力的培养策略。通过分析当前初中英语口语教学存在的问题，提出针对性的教学策略，以提高学生的口语交际能力。本文结合实际教学案例，从两个角度出发，列举了四个问题，并针对每个问题提出了三条具体的教学策略。

关键词：初中英语；口语交际能力；教学策略

一、问题的提出

（一）当前初中英语口语教学中存在的问题

1.教学模式单一，缺乏互动性

在当前的初中英语口语教学中，许多教师仍然采用传统的“教师讲，学生听”的教学模式。这种模式使得学生在课堂上缺乏主动参与的机会，导致口语交际能力难以得到有效提升。一方面，教师往往过于注重语