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语文S版语文六年级上册21奇异的琥珀精读练习卷
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,加点字的读音与其它三项不同的一项是()
A.琥珀B.奇异C.精读D.练习
2.下列词语中,加点字的读音与其它三项不同的一项是()
A.琥珀B.奇异C.精读D.练习
3.下列词语中,加点字的读音与其它三项不同的一项是()
A.琥珀B.奇异C.精读D.练习
4.下列词语中,加点字的读音与其它三项不同的一项是()
A.琥珀B.奇异C.精读D.练习
5.下列词语中,加点字的读音与其它三项不同的一项是()
A.琥珀B.奇异C.精读D.练习
二、填空题(每题2分,共20分)
6.琥珀是一种由松树等针叶树分泌的树脂形成的化石,主要成分是______。
7.琥珀的颜色多样,包括黄色、棕色、绿色等,其中最珍贵的是______。
8.琥珀的硬度较低,易于加工,因此常被用来制作______。
9.琥珀的内部常常含有昆虫、植物等包裹体,这些包裹体被称为______。
10.琥珀的产地主要分布在______、______、______等地。
三、阅读理解题(每题10分,共50分)
阅读下面的短文,然后回答问题。
奇异的琥珀
在一片古老的森林里,生长着许多高大的松树。这些松树分泌出一种黄色的树脂,这种树脂被称为琥珀。
琥珀的形成过程非常奇妙。当树脂从松树中流出时,它会包裹住一些小昆虫、植物碎片等。随着时间的推移,树脂逐渐硬化,最终形成了琥珀。
琥珀的颜色多样,有黄色、棕色、绿色等。其中,最珍贵的是透明的琥珀,被称为“琥珀之王”。
琥珀的硬度较低,易于加工。因此,人们常常用它来制作各种饰品,如项链、手链等。这些饰品不仅美观,还具有很高的收藏价值。
琥珀的内部常常含有昆虫、植物等包裹体。这些包裹体被称为“包裹体”,它们记录了琥珀形成时的环境和生物。通过研究这些包裹体,科学家们可以了解古代的气候、生态等信息。
琥珀的产地主要分布在波罗的海沿岸、多米尼加共和国、墨西哥等地。这些地区的琥珀质量优良,深受收藏家的喜爱。
11.琥珀是由什么形成的?
12.琥珀的颜色有哪些?
13.琥珀的硬度如何?
14.琥珀的内部常常含有什么?
15.琥珀的产地主要分布在哪里?
四、写作题(共50分)
16.请以“我心中的琥珀”为题,写一篇不少于300字的短文。
要求:内容充实,结构清晰,语言流畅。
一、选择题答案:
1.B
2.C
3.A
4.D
5.B
二、填空题答案:
6.树脂
7.透明的琥珀
8.饰品
9.包裹体
10.波罗的海沿岸、多米尼加共和国、墨西哥
三、阅读理解题答案:
11.琥珀是由松树等针叶树分泌的树脂形成的。
12.琥珀的颜色有黄色、棕色、绿色等。
13.琥珀的硬度较低。
14.琥珀的内部常常含有昆虫、植物等包裹体。
15.琥珀的产地主要分布在波罗的海沿岸、多米尼加共和国、墨西哥等地。
四、写作题答案:
(略)
1.琥珀的形成:琥珀是由松树等针叶树分泌的树脂形成的。
2.琥珀的颜色:琥珀的颜色多样,包括黄色、棕色、绿色等。
3.琥珀的硬度:琥珀的硬度较低,易于加工。
4.琥珀的包裹体:琥珀的内部常常含有昆虫、植物等包裹体,这些包裹体记录了琥珀形成时的环境和生物。
5.琥珀的产地:琥珀的产地主要分布在波罗的海沿岸、多米尼加共和国、墨西哥等地。
各题型所考察学生的知识点详解及示例:
1.选择题:考察学生对词语读音的辨析能力。例如,区分“琥珀”和“奇异”的读音。
2.填空题:考察学生对琥珀相关知识的掌握程度。例如,了解琥珀的主要成分是树脂。
3.阅读理解题:考察学生对短文内容的理解和提取信息的能力。例如,从短文中提取出琥珀的产地信息。
4.写作题:考察学生的写作能力和对琥珀的理解。例如,以“我心中的琥珀”为题,写一篇短文。
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