议论文论据处理之总结2017.pptVIP

高中议论文论据的应用;;〔一〕论据材料的表达技巧

原那么：高度概括

;例一〔论点：勤能补拙〕;B正反用例;其一，事实叠加。穿越时空，用整饬的句子荟萃名人典例。如：

蔺相如对廉颇的包容，成就了“将相和”的佳话；鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举；李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世；而宋朝君主对士子学人的包容，那么迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义，绝不仅仅停留在个人层面，它对整个社会的存在和开展，同样有着巨大的能动作用。;1.芝麻〔论点〕;

〔论点〕尊严比生命更重要。〔解释〕一个人如果没有了尊严，生存在这世上也就毫无意义。〔名言〕古语云：士可杀，不可辱。〔事例〕当项羽被迫退到乌江，面对投降和自刎两种抉择，他毅然选择自刎。〔分析〕一旦投降他就会受辱，选择了死却保卫自己的尊严！宁愿站着死，也不愿跪着生，乌江边上，他的身躯无比高大。〔总结〕项羽把人的尊严放到至高的位置，放弃了生命，却赢得尊严。;应：合理压缩裁剪;如果证明“失败是成功之母”这一论点，下面的材料该怎样表达？〔请注意压缩裁剪〕

①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心创造炸药。②四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚决信念。一定要创造“炸药”，减轻工人们繁重的负担。③最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产生了极大的威力，旁人不禁惊叫：“诺贝尔完了！”④然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲哀的时候，诺贝尔神奇地从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“我成功了。”⑤就这样，诺贝尔创造了炸药，从那时起，挖土工人的劳动强度大大减轻了。〔273字〕;化学家诺贝尔为了创造炸药，四年里做了数百次实验，换来的却只是数百次的失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在他的不懈努力下终于创造了威力巨大的炸药。〔78字〕;;自古??来，坚守我心，终生不渝之人比比皆是。屈子身处浊世，抱满腹才华，风流倜傥，为人瞩目。他身处高位，心系国家。为了楚国的繁荣兴盛，竭忠尽智，即使一黜再黜，此心终不改。是什么力量支持他，直至跳江自杀的一刻？是时刻以国家利益为重，视个人如无物的忘我精神，是坚持自我，不愿被挫折压倒的不屈，能够跳知名利的奉献精神！千百年后我们读到他“岂敢以身之察察，受物之汶汶者乎”那种高洁浩荡的语句，不禁肃然起敬。;如屈子傲然于世者，又何止一个？文天祥、方孝孺、钱学森，他们哪一个不是跳出利网，坚守“我心”，为万人景仰呢？他们在功名与节操之间，毅然选择了后者，可谓“上无愧于天，下无怍于地”。;四、议论文升格指导：;四、多个素材中的排比加工;一、叙例式排比

;评析:引言式排比就是在叙例时,将人物的诗词名句添加进去。这种排比的最大作用增添了文章的文学色彩。;评析:假设式排比就是采用假设复句的方式将例子表述出来。用退一步的形式,实际上到达了进一步的效果。;评析:因果式排比就是采用因果复句的方式将例子表述出来。假设将原因放到后面,那么更强调了原因的重要性。;评析:设问式排比就是采用设问句的形式将例子表述出来。由于采用了一问一答的形式,它就比平铺直叙的叙例式排比更易引起阅卷老师的兴趣。;论点：贫穷也是一种财富〔论证方法〕

司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到；明代大学士宋濂家里一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打工……(事实论据)

可见贫困也是一笔财富。〔论点〕

【分析?】

存在问题：;根本方法及原那么;磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风行中国的体育用品市场。磨难，能带着人冲破黑暗，绽放荣耀。(论点：磨难，能历练人生);方法：因果分析法;例2：三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。

街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；