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物联网在初中生数学思维训练中的应用与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨物联网技术在初中生数学思维训练中的应用及其效果评估。通过分析物联网技术的特点，结合初中数学教学实际，本文提出了物联网在数学思维训练中的具体应用策略，并对其效果进行了评估。研究发现，物联网技术能够有效提升初中生的数学思维能力，为我国初中数学教育改革提供了新的思路。

关键词：物联网；初中生；数学思维；训练；效果评估

一、引言

（一）物联网技术对初中生数学思维训练的重要性

1.提高学生的学习兴趣和积极性

在当今信息时代，物联网技术以其独特的魅力，为教育领域带来了新的变革。将物联网技术应用于初中数学教学，可以打破传统的教育模式，激发