第22课《你我共筑国家安全》教案 浙教版人自然社会五年级.pdf

第22课《你我共筑国家安全》教学设计

课题你我共筑国家安全单元第一单元学科人·自然·社会年五上

1、能够了解常见的危害国家安全的行为类型及表现形式，能够识别在日常生活、网络

环境、对外交往等场景中可能存在的安全隐患。

2、能够掌握在不同情境下维护国家安全的具体方法和技能，如规范自身网络行为、不

泄露敏感信息、警惕网络陷阱等、谨慎对外交往。

教学目标

3、在老师的引导下意识到自己作为社会一员，在维护国家安全这一宏大事业中不可推

卸的责任，主动地参与到共筑国家安全的行动中。

4、通过课堂分享能够有条理地分享自己所了解的国家安全相关案例，包括案例的基本

情况、涉及的安全问题以及从中得到的启示。

1、理解国家安全的概念和重要性

教学重点

2、明确个人在维护国家安全中的责任

1、完成课堂练习

教学难点

2、如何将抽象的国家安全概念转化为学生易于理解的具体内容

教学准备课件、教案、导入视频等。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第22课《你我共筑国家安全》观看视频，思通过观看视频和

1.板书课题。考、从新知引深入思考，激发

2.视频导入入中获取信学生对本课主题

3.今天，我们能够无忧无虑地读书学习，是国息。内容的初步认

导入新课

家在保护着我们；明天，我们将奉献自己的力量，识。

担负起建设祖国、保卫祖国的神圣使命。

一、链接

“网络安全共守护”

学习链接知引导学生初步认

在日常生活中，我们要规范自身网络行为，不随意

讲授新课点击可疑链接，防止陷入网络诈骗陷阱。同时，警识。识网络安全共守

护。

惕网络上的不良信息传播，发现危害国家安全的网

络言论及时向相关部门举报，共同维护清朗、安全

的网络空间。

二、新知讲解

国无防不立民无防不安

国防，简单讲就是国家的防务，它是国家安全

学习国无防不提升学生分析归

的重要保障，是关系到国家和民族生死存亡的根本

立民无防不纳能力和问题解

大计。一个国家如果没有强大的国防力量，就无法

安。决能力，提高学

防备和抵抗外来侵略，无法捍卫国家主权和领土完

生的课堂积极

整。国家的安全如果没有保障，人民的安居乐业也

性。

就无从