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病历书写质量知识竞赛活动方案

活动背景

病历作为医疗过程的全面记录，是医疗、教学、科研的重要资料，也是医疗纠纷处理、医疗质量评价的重要依据。其书写质量直接反映医院的医疗管理水平和医务人员的业务素质。然而，在实际工作中，病历书写存在诸多问题，如内容不完整、记录不规范、逻辑不清晰等，严重影响了病历的质量和使用价值。为了提高医务人员病历书写的规范性和准确性，提升病历整体质量，保障医疗安全，特举办本次病历书写质量知识竞赛活动。

活动目的

1.强化医务人员对病历书写规范和相关法律法规的认识与理解，促使其严格按照标准进行病历书写。

2.通过竞赛活动，发现病历书写中存在的共性问题和薄弱环节，为进一步改进病历质量管理提供依据。

3.激发医务人员学习病历书写知识的积极性和主动性，营造良好的学习氛围，提高医务人员的业务水平和综合素质。

4.增强各科室之间的交流与合作，促进医院病历书写质量的整体提升，为患者提供更优质的医疗服务。

活动时间

活动时间跨度为[具体时长]，具体分为三个阶段：

1.准备阶段：[准备阶段具体时间区间]

2.竞赛阶段：[竞赛阶段具体时间区间]

3.总结表彰阶段：[总结表彰阶段具体时间区间]

活动地点

1.准备阶段：无特定集中地点，各科室自行组织学习。

2.竞赛阶段：医院[具体会议室名称]。

3.总结表彰阶段：医院[具体会议室名称]。

参与人员

医院各临床科室、医技科室的医务人员，包括医生、护士、实习医生、规培医生等。

活动内容与安排

准备阶段（[准备阶段具体时间区间]）

1.成立竞赛组委会

由医院医务科、质控科、护理部等相关部门负责人组成竞赛组委会，负责活动的组织、协调和监督工作。组委会下设命题组、裁判组、后勤保障组等工作小组，明确各小组的职责和分工。

-命题组：由资深医生、护士和病历质量管理专家组成，负责竞赛试题的编制和审核。试题内容涵盖《病历书写基本规范》《医疗事故处理条例》等相关法律法规，以及病历书写的各个环节，包括门（急）诊病历、住院病历、手术记录、护理记录等。

-裁判组：由医院病历质量管理委员会成员组成，负责竞赛过程的评判和计分工作。裁判人员应具备丰富的病历评审经验和专业知识，严格按照竞赛规则进行评判。

-后勤保障组：由医院办公室、设备科等部门人员组成，负责竞赛场地的布置、设备的调试、物资的采购等后勤保障工作。

2.宣传动员

-召开动员大会：组织召开全体医务人员参加的病历书写质量知识竞赛动员大会，由医院领导进行动员讲话，强调病历书写质量的重要性，鼓励广大医务人员积极参与竞赛活动。

-发布通知：通过医院内部办公系统、微信群、宣传栏等渠道发布竞赛活动通知，详细介绍竞赛的目的、时间、地点、参赛对象、竞赛规则等内容，确保每位医务人员都能了解活动信息。

-组织学习：各科室组织本科室医务人员进行病历书写规范和相关法律法规的学习，可采用集中培训、小组讨论、案例分析等多种形式，帮助医务人员掌握病历书写的要点和技巧。同时，为医务人员提供学习资料，如《病历书写基本规范》手册、相关法律法规文件等。

3.报名组队

-以科室为单位进行报名，每个科室可组建1-2支参赛队伍，每支队伍由3-5名医务人员组成。参赛队员应涵盖不同职称和岗位，包括医生、护士等。

-各科室在规定时间内将参赛队伍名单报送至竞赛组委会办公室。

竞赛阶段（[竞赛阶段具体时间区间]）

1.初赛

-竞赛形式：采用笔试的方式进行，所有参赛队伍的队员均需参加。

-竞赛内容：试卷由命题组根据竞赛大纲编制，包括单选题、多选题、判断题、简答题等题型，满分为100分。试题内容主要涉及病历书写的基本规范、常见错误分析、相关法律法规等方面。

-竞赛时间：[初赛具体时间]，考试时长为[X]分钟。

-评判标准：试卷由裁判组统一批改和评分，根据各参赛队伍队员的总分进行排名，选拔出得分较高的前[X]支队伍进入复赛。

2.复赛

-竞赛形式：采用现场答题的方式进行，包括必答题、抢答题和风险题三个环节。

-竞赛内容：

-必答题：每支参赛队伍依次回答规定的题目，题目类型包括单选题、多选题和判断题。每支队伍共回答[X]道题，每题答题时间为[X]秒。答对一题得[X]分，答错不扣分。

-抢答题：主持人公布题目后，各参赛队伍通过抢答器进行抢答。抢到答题权的队伍必须在[X]秒内回答问题，答对一题得[X]分，答错扣[X]分。抢答题共[X]道。

-风险题：风险题分为10分、20分、30分三个分值等级，每个等级有[X]道题目。各参赛队伍可根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答题时间根据题目分值而定，分别为[X]秒、[X]秒、[X]秒。答对得相应分值，答错扣相应分值。

-竞赛时间：[复赛具体时间]，总时