沪科版七年级上册数学精品教学课件 第3章 3.6 综合与实践 一次方程组与CT技术.pptVIP

沪科版七年级上册数学精品教学课件 第3章 3.6 综合与实践 一次方程组与CT技术.ppt

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第3章一次方程与方程组3.6综合与实践一次方程组与CT技术3:200.4;0.2;0.35123456答案呈现温馨提示:点击进入讲评A1【点拨】2贝母种植总面积之比达到3:4,则该村还需种植贝母的面积与该村种植这三种中药材的总面积之比是__________.3:20【点拨】【母题:教材P123问题1】设课本图3-10中测得的3个总吸收值分别为p1=0.6,p2=0.75,p3=0.55,则体素A,B,C的吸收值分别为________,________,________.30.40.20.35CT就是通过把身体的某一断层划分成若干个体素,再联立方程组,求出各体素的吸收值,从而确定身体病变的大小.如果一个断层被划分成m个体素,为求出各体素的吸收值,需要建立的方程组中元的个数是()A.m B.m+1C.2m D.m24A【2023·黄山三中月考】某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为甲种每台1500元、乙种每台2100元、丙种每台2500元.若商场同时购进其中两种不同型号的电视机共50台,用去9万元.请你研究一下该商场的进货方案.5答:商场进货方案有两种:①购进甲种型号电视机25台,乙种型号电视机25台;②购进甲种型号电视机35台,丙种型号电视机15台.【母题:教材P123问题2】设甲、乙、丙三个病人的3个体素被X射线束分别穿过后所测得的总吸收值如表①.人体的3个体素吸收值x,y,z与总吸收值的关系是p1=x+y,p2=x+z,p3=y+z.0.3857~0.5108?p1p2p3甲0.450.440.39乙0.900.880.82丙0.660.640.70组织类型体素吸收值健康器官0.1625~0.2977肿瘤0.2679~0.3930骨质0.3857~0.5108①②分别求出甲、乙、丙三个病人的3个体素吸收值,并对照表②,分析三个病人的检测情况,判断谁患有肿瘤.课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业请完成教材相应练习

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