1.2.3 相反数（教学课件）-2025-2026学年七年级数学上册（人教版2024）.pptx

第一章有理数;1.借助数轴理解相反数的意义，掌握相反数的概念.

2.会求有理数的相反数，会进行多重符号的化简.;复习回顾;相反指令大挑战;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;典型例题;针对练习;典型例题;针对练习;典型例题;针对练习;针对练习;典型例题;典型例题;针对练习;当堂巩固;当堂巩固;当堂巩固;5.根据相反数的意义填空.

(1)若a=2.8，则－a=__________.

(2)若－a=1.5，则a=__________.

(3)若－(－a)=－10，则－a=__________.;课堂总结;作业布置;