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2025赣南师范大学科技学院教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。
A.全面发展
B.教育公平
C.改革创新
D.社会主义核心价值观
【答案】:D
2.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。
A.师生关系
B.师教关系
C.师长关系
D.同事关系
【答案】:A
3.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。
A.重新概括阶段
B.具体经验阶段
C.观察与分析阶段
D.积极的验证阶段
【答案】:C
4.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()
A.实现素质教育
B.注重实践教学
C.教育与生产劳动相结合
D.加强理论教学
【答案】:C
5.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。
A.有广泛的交往能力
B.有先进的教育理念
C.有特色的教学能力
D.有独立的科研能力
【答案】:A
6.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。
A.促进个体角色社会化
B.促进个体行为社会化
C.培养个体参与社会公共事务能力
D.促进个体思想意识和价值观念社会化
【答案】:B
7.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。
A.教学目的和任务
B.学生的年龄特征和知识水平
C.教师的业务素质及个性特点
D.学科特点和教学内容
【答案】:D
8.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。
A.中央集权型
B.集权与分权结合型
C.自由型
D.地方分权型
【答案】:A
9.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注提升阶段
【答案】:B
10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。
A.校学术委员会
B.校党政联席会
C.校长办公会
D.校纪律检查委员会
【答案】:A
11.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。
A.科学信仰
B.科学精神
C.科学目标
D.科学原则
【答案】:B
12.高校实践育人工作主要包括哪些形式()
A.实践教学、志愿服务、创新创业
B.课外活动、志愿服务、创新创业
C.课外活动、军政训练、社会实践活动
D.实践教学、军政训练、社会实践活动
【答案】:D
13.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()。
A.政府转变职能是高校自主办学的前提保障
B.高校自主办学需要向政府积极争取
C.高校自主办学落实的关键在于高校自身
D.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障
【答案】:C
14.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信曾某,我爱你,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其思想堕落,道德败坏。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.①②③
【答案】:B
15.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。
A.以上都是
B.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上
C.从价值角度说,要有人文社会价值取向
D.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力
【答案】:A
16.课的类型一般分为两大类;即()
A.讲授课和复习课
B.讲授课和练习课
C.单一课和综合课
D.讲授课和实验课
【答案】:C
17.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法,提出自己独到的观
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