中班安全(独自在家)教案.docx

篇一：安全教案一个人在家一个人在家

胡尚艳

活动目标：

⒈知道一个人在家时应当留意的安全事项。

⒉能够区分一个人在家时的安全和危急行为，提高幼儿的自我保护力量。⒊形成自我保护意识，提高一个人在家时的警觉性。

活动预备：

⒈多媒体课件《妞妞独拘束家》、《不做危急事》。

⒉打火机、剪刀、塑料袋、药品、积木、图书、玩具车等物品假设干，分类筐两个。活动过程：

一、情境导入。

师：有一位小朋友，名叫妞妞，她想邀请大家到她家去做客，你们情愿吗？随着《开汽车》的音乐旋律，教师带着幼儿一起开汽车入场。并伺机复习开车安全。

二、观看多媒体课件，初步区分一个在家时的安全和危急行为。1.师：妞妞家到了，我们一起来看看她现在在干什么？

播放多媒体课件《妞妞独拘束家》，并提问：

教师：妞妞家有几个人呀？她一个在家时是怎么做的，她的做法对吗？〔幼儿逐一描述、争论课件内容。〕

教师：假设你的爸爸妈妈都出去了，你一个人在家，你会有怎样的感觉呢？一个人在家时你会做些什么呢？〔幼儿自由表达自己的想法〕

教师小结：一个人在家时假设可怕，可以给爸爸妈妈打，假设觉得无聊可以看书、画画、看电视或者玩玩具，等爸爸妈妈回来。

播放多媒体课件《不做危急事》，并提问：

这些小朋友一个人在家时都做了哪些事？他们的做法对吗？为什么？〔幼儿逐一描述、争论课件内容。〕

教师小结：自己一个人在家时，可怕时不要大声哭闹，不然可能会引起坏人留意；不能自己一个人溜出家门，这样可能会遇到很多危急，而且爸爸妈

妈回来找不到你会很焦急；不要做危急的事，比方爬窗户或爬其他高的地方，这样可能会摔伤甚至有生命危急。

三、自由探究争论，一个人在家时还应当留意什么安全问题。

⒈教师：一个人在家时还应当留意什么安全问题呢？假设有生疏人敲门该怎么办？能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危急物品呢？

⒉幼儿分组争论。

⒊教师巡回指导，引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。

⒋集体共享各组争论内容，制定一个人在家时的安全留意事项。请每组指派一名代表，讲解自己组争论的内容。

⒌各组小朋友都介绍完毕后，教师引导幼儿集体争论。

⒍整理并制定一个人在家时的安全留意事项。

玩法：幼儿将全部物品进展分类，幼儿在家能玩的、安全的物品放入安全物品筐，幼儿在家不能玩的、有可能会损害自己身体的物品放入危急物品筐。

篇二：简洁安全教案

教学内容：家务劳动安全、〔一〕预防烫伤教学目的要求：1、生疏烫伤后的后果。2、培育学生的正确操作，以免

发生安全事故。

教学过程：一、谈话导入。二、授。

1、烫伤的预防措施。a.留意开水壶和热锅。b.炒菜时精神要集中。c.慎用高压锅。2、烫伤的处理方法。a.稍微的烫伤，可用冷水反复冲洗。

b.消灭小水泡，要留意不要把小水泡弄破。可用酒精消毒，再用纱布包起来。c.严峻去医院就诊。三、稳固练习。四、全课总结。

教学内容：家务劳动安全〔二〕教学目的要求：

1、培育学生宠爱劳动。2、增加学生安全意识。教学过程：一、谈话导入。二、授。

1、预防划伤，扎伤。a.使用剪子刀具要留神。b.留意器皿碎片。

c.使用改锥、钳子、锤子要留意安全。

三、预防磕碰、摔伤或滑倒致伤。a.登高取物要留神。

b.清洁地板时，预防滑倒摔伤。c.开抽屉时，预防挤伤手指。四、稳固提高。五、全课总结。

教学内容：日常用电安全教学目的要求：教育学生日常用电的安全常识。培育学生增加安全意识。教学过程：一、复习导入。二、授。

1、在日常用电过程中，我们应了解如下常识。

a.检修电路时应切断电源，并在电源开关处挂上警示牌。b.用电线路的铺设要符合标准，损坏的电线开关等要准时调换。

c.保护供电线路，不许用锐利物体刺破电线，开关等要准时调换。

d.湿手不得触摸带电的器具，线路等。

2、触电后的急救措施。三、稳固提高。四、全课总结。教学内容：燃气使用安全教学目的要求：

1、培育学生正确使用燃气。2、增加安全意识。教学过程：一、谈话导入。二、授。

1、安全使用燃气。a.正确使用液化石油气。b.保护燃气管道。c.标准使用燃气热水器。2、燃气中毒的病症，危害及急

救措施。

a.燃气中毒的病症及危害。b.燃气中毒的急救措施。三、稳固提高。四、全课总结。五、作业安排。

教学内容：独拘束家的安全教学目的要求：培育学生独拘束家的安全学问。教学内容：交通安全教学目的要求：

1、生疏简洁导致交通事故的

增加学生的安全意识。教学过程：一、谈话导入。二、授。1、生疏人来。

在接到生疏人的时，最好坚决地挂断。

要准时将接到生疏人的消息