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出版编辑考试《基础知识》(中级)练习题及答案

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.下列关于出版活动的说法中，正确的是（）。

A.出版活动的要素是编辑、复制、发行，所以出版活动的前提是有作品

B.出版活动能对社会发展产生影响，所以它是文化活动的核心

C.出版活动由编辑、复制、发行三个要素构成，所以出版活动的目的是为了销售出版物

D.出版活动是一种文化活动，所以它不具有经济性

答案：A。出版活动由编辑、复制、发行三个要素构成，而作品是出版活动的前提，没有作品就无法进行后续的编辑、复制和发行等环节。B选项出版活动是文化活动的重要组成部分，但不是核心；C选项出版活动的目的不仅是销售出版物，更重要的是传播知识和文化；D选项出版活动具有文化和经济双重属性。

2.我国出版工作的方针原则之一是（）。

A.实现现代化、产业化和企业化

B.为人民服务、为社会主义服务

C.从事业单位转为企业单位

D.由单一的国有制转变为股份制

答案：B。我国出版工作的方针原则包括为人民服务、为社会主义服务，百花齐放、百家争鸣，古为今用、洋为中用等。A选项现代化、产业化和企业化是出版业发展的趋势，但不是方针原则；C选项出版单位的转企改制是出版体制改革的内容，并非方针原则；D选项出版单位的所有制形式转变也不是出版工作的方针原则。

3.下列关于出版单位社会效益与经济效益关系的说法中，正确的是（）。

A.应将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合

B.社会效益与经济效益之间是相互对立的关系

C.应将经济效益放在首位，实现经济效益与社会效益相结合

D.社会效益与经济效益之间没有必然联系

答案：A。出版单位应始终把社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益的有机统一。社会效益是出版单位的社会责任和价值体现，经济效益是出版单位生存和发展的物质基础，二者相互依存、相互促进，并非对立关系，也不是没有必然联系。

4.关于汉字的说法，错误的是（）。

A.汉字是形、音、义的结合体

B.部首是具有字形归类作用的偏旁

C.异体字就是字音、字义相同但字形不同的字

D.汉字的整理就是简化笔画

答案：D。汉字的整理包括简化笔画、精简字数等多方面内容，不仅仅是简化笔画。A选项汉字具有形、音、义三个要素，是形、音、义的结合体；B选项部首是具有字形归类作用的偏旁；C选项异体字是指在同一历史时期内读音、意义相同而形体不同的字。

5.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。

A.坐落账篷欢呼雀跃精兵简政

B.脉搏松弛世外桃源脍炙人口

C.寒暄发韧源远流长委曲求全

D.震撼凑合再接再励谈笑风生

答案：B。A选项“账篷”应是“帐篷”；C选项“发韧”应是“发轫”；D选项“再接再励”应是“再接再厉”。

6.下列句子中，标点符号使用符合规范的是（）。

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

答案：B。A选项相邻的两个数字表示约数时，中间不用顿号，应删去“三、四十岁”中的顿号；C选项“回答”后面的冒号应改为逗号；D选项句末的叹号应放在引号内。

7.下列关于数字用法的说法中，错误的是（）。

A.统计表中的数值，如正负整数、小数、百分比等，必须使用阿拉伯数字

B.相邻的两个数字并列连用表示概数的，必须使用汉字

C.公历世纪、年代、年、月、日和时刻必须使用阿拉伯数字

D.用阿拉伯数字表示数值的范围时，两个数值的附加符号或计量单位必须全部写出

答案：D。用阿拉伯数字表示数值的范围时，前一个数值的附加符号或计量单位与后一个数值相同时，可只写一个。例如“10%～20%”，不必写成“10%～20%”。

8.下列句子中，没有语病的是（）。

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A选项“通过……使”的结构导致句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B选项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C选项“防止不再发生”表意错误，应删去“不”。

9.下列关于古代文化常识的说法中，错误的是（）。

A.古人常用天干地支纪年，天干有十个，地支有十二个

B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大

C.古人常用阴、