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2025在职教师有偿补课专项治理工作实施方案

2025在职教师有偿补课专项治理工作实施方案

为深入贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关文件精神，大力加强教师职业道德建设，规范教师职业行为，切实解决在职教师有偿补课这一社会关注度高、群众反映强烈的突出问题，努力办好人民满意的教育，特制定本实施方案。

工作目标

通过开展专项治理工作，全面排查和严肃查处在职教师有偿补课行为，健全长效管理机制，切实增强广大在职教师遵守教师职业道德规范的自觉性，全面规范中小学教师职业行为，进一步提高师德师风建设水平，努力营造风清气正的教育生态。

工作原则

1.依法依规。严格依据相关法律法规和政策文件，按照法定程序开展治理工作，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

2.全面覆盖。对辖区内所有中小学校（含民办学校）在职教师进行全面排查，不留死角，确保专项治理工作无盲区、无遗漏。

3.标本兼治。既要对已发现的有偿补课行为进行严肃查处，又要着眼长远，建立健全长效管理机制，从源头上防范和杜绝在职教师有偿补课问题的发生。

4.注重实效。把解决实际问题、取得实际效果作为专项治理工作的出发点和落脚点，通过专项治理，切实扭转教育行风，提升教育形象。

工作步骤

动员部署阶段（[时间区间1]）

1.成立专项治理工作领导小组。由当地教育行政部门主要领导任组长，分管领导任副组长，相关科室负责人和学校校长为成员，负责统筹协调和指导专项治理工作。

2.制定工作方案。结合本地实际，制定详细的专项治理工作实施方案，明确工作目标、工作任务、工作步骤和工作要求。

3.召开动员大会。组织召开全区在职教师有偿补课专项治理工作动员大会，对专项治理工作进行全面动员和部署，提高广大教师对有偿补课危害的认识，增强参与专项治理工作的自觉性和主动性。

4.广泛宣传。通过多种渠道，广泛宣传专项治理工作的重要意义和相关政策规定，营造良好的社会舆论氛围。同时，公布举报电话、邮箱和信箱，接受社会各界的监督举报。

自查自纠阶段（[时间区间2]）

1.开展专题教育。各学校要组织全体在职教师集中学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件精神，开展师德师风专题教育活动，引导广大教师自觉遵守教师职业道德规范，自觉抵制有偿补课行为。

2.签订承诺书。组织全体在职教师签订《拒绝有偿补课承诺书》，并在学校显著位置进行公示，接受师生和社会的监督。

3.全面自查。各学校要组织在职教师对照相关政策规定，开展全面自查自纠工作，认真查找自身存在的问题，并填写《在职教师有偿补课自查自纠情况登记表》。同时，要对本校所有教师的教学时间、教学场所、教学内容等进行全面排查，发现疑似有偿补课行为的，要及时进行调查核实。

4.建立台账。各学校要对自查自纠中发现的问题进行梳理汇总，建立《在职教师有偿补课问题台账》，明确问题类型、整改措施和整改期限，实行销号管理。

集中整治阶段（[时间区间3]）

1.开展明察暗访。教育行政部门要组织专门力量，采取定期检查与不定期抽查相结合、明察与暗访相结合的方式，对各学校专项治理工作开展情况进行全面检查，重点检查学校是否存在组织或变相组织学生参加有偿补课的行为、教师是否存在私自从事有偿补课的行为等。

2.严肃查处违规行为。对明察暗访中发现的有偿补课行为，要坚持“零容忍”态度，依法依规严肃查处。对参与有偿补课的教师，要视情节轻重，给予相应的党纪政纪处分和组织处理；对在校外培训机构兼职兼课的教师，要责令其限期整改，拒不整改的，要依法依规予以解聘；对存在组织或变相组织学生参加有偿补课行为的学校，要严肃追究学校主要负责人的责任。

3.通报曝光典型案例。对查处的有偿补课典型案例，要及时进行通报曝光，发挥警示震慑作用，引导广大教师引以为戒，自觉遵守教师职业道德规范。

总结巩固阶段（[时间区间4]）

1.总结工作经验。各学校要对专项治理工作进行全面总结，认真分析工作中存在的问题和不足，总结好的经验和做法，形成书面总结报告报送教育行政部门。

2.建立长效机制。教育行政部门要根据专项治理工作中发现的问题，进一步完善相关规章制度，建立健全长效管理机制，加强对在职教师的日常监督管理，从源头上防范和杜绝在职教师有偿补课问题的发生。

3.开展“回头看”活动。教育行政部门要组织开展专项治理工作“回头看”活动，对各学校整改落实情况进行全面检查，确保专项治理工作取得实实在在的成效。

具体措施

加强组织领导

1.各地教育行政部门要成立由主要领导任组长的专项治理工作领导小组，明确各成员的职责分工，加强对专项治理工作的组织领导。

2.各学校要成立相应的专项治理工作领导小组，具体负责本校专项治理工作的组织实施。学校校长是本校专项