2025年教师招聘之《小学教师招聘》真题及参考答案详解（综合题）.docxVIP

2025年教师招聘之《小学教师招聘》真题

第一部分单选题(50题)

1、“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是__________。

A.创造性

B.广延性

C.长期性

D.示范性

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所代表的教师劳动特点，结合“十年树木，百年树人”这句话的含义来进行分析判断。选项A：创造性教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法的不断更新、教育机智等方面。而“十年树木，百年树人”重点强调的并非教师在教学过程中的创造行为，所以该选项不符合题意。选项B：广延性教师劳动的广延性是指空间的广延性，即教师的劳动不仅仅局限于学校和课堂，还会延伸到学校以外的地方。这与“十年树木，百年树人”所表达的核心内容不相关，因此该选项不正确。选项C：长期性“十年树木，百年树人”意思是培养一棵树需要十年的时间，而培养一个人才则需要更长的时间，强调了人才培养是一个长期的过程。教师的劳动也是如此，教师对学生的培养和教育不是一蹴而就的，而是需要经过长期的努力和积累，才能看到成效。所以“十年树木，百年树人”体现的是教师劳动的长期性，该选项正确。选项D：示范性教师劳动的示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。“十年树木，百年树人”并没有体现出教师对学生的示范作用，所以该选项不符合要求。综上，答案选C。

2、“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是（）

A.心境

B.激情

C.抑郁

D.焦虑

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同情绪状态概念的理解与区分。选项A：心境心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，具有弥散性和长期性。“灰心丧气”体现出一种低落的情绪基调，“见花落泪对月伤神”表明这种情绪会弥散到个体对周围事物的感知中，看到花、月等自然景象都会引发伤感之情，这种情绪并非强烈爆发且持续时间可能较长，符合心境的特点，所以该选项正确。选项B：激情激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，通常由重大事件或强烈的刺激引起，如狂喜、暴怒、极度恐惧等。而题干中描述的情绪并非是强烈爆发且短暂的，不符合激情的特征，所以该选项错误。选项C：抑郁抑郁是一种较为严重的心理障碍，不仅仅是情绪状态，还会伴随认知、行为、生理等多方面的症状，如长期的情绪低落、兴趣减退、自责自罪、睡眠障碍等。题干只是描述了一种情绪状态，未体现出抑郁的综合症状，所以该选项错误。选项D：焦虑焦虑是指在缺乏相应客观因素的情况下，表现出内心的不安、紧张、恐惧等情绪体验，常伴有自主神经功能失调的表现，如心慌、手抖等。题干中所描述的“灰心丧气见花落泪对月伤神”并非是焦虑情绪的典型表现，所以该选项错误。综上，本题答案选A。

3、具有展开性、计划性、准备性特点的言语形式是（）

A.对话言语

B.独白言语

C.书面言语

D.内部言语

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所涉及言语形式的特点，判断具有展开性、计划性、准备性特点的言语形式。选项A：对话言语对话言语是指两个或几个人直接交际时的言语活动，如聊天、座谈等。它具有情境性、简略性、反应性等特点，一般是在相互交流的情境中即时产生的，不需要太多预先的计划和准备，所以不具有展开性、计划性、准备性的特点，A选项错误。选项B：独白言语独白言语是个人独自进行的，与叙述思想、情感相联系的，较长而连贯的言语。它通常是在有目的、有计划的情况下进行的，说话者需要提前组织语言、安排内容结构，具有展开性、计划性、准备性等特点。例如，教师讲课、演讲者演讲等都属于独白言语，B选项正确。选项C：书面言语书面言语是指人们凭借某种文字来表达自己思想的言语。虽然书面言语也具有计划性和准备性，但它主要是通过文字形式呈现，与题目中强调的“言语形式”重点在于口头表达的范畴有所不同，C选项错误。选项D：内部言语内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动。它是在外部言语的基础上产生的，具有隐蔽性和简略性的特点，是为了支持思维活动而进行的不出声的言语，不具有展开性、计划性、准备性等面向外部表达的特点，D选项错误。综上，正确答案是B选项。

4、明朝著名哲学家王守仁曾思考宋儒所谓“物有表里精粗，一草一木皆具至理”的学说。为了实践此观点，有一次他下决心穷竹之理，“格”了三天三夜的竹子，什么都没有发现，人却因此病倒。请问，宋儒所谓的“物有表里精粗，一草一木皆具至理”属于（）。

A.朴素唯物主义

B.辩证唯物主义

C.客观唯心主义

D.主观唯心主义

【答案】：C

【解析】本题可根据各哲学派别的特点，结合宋儒观点“物有表里精粗，一草一木皆具至理”来判断其所属哲学派别。选项A：朴素唯物主义朴素唯物主义把物质归结为一种或几种具体的物质形态，如水、火、气等。它试图用物质的原因来解释世界的本原，具有一定的合理性，但缺乏