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1.2化学是一门以实验为基础的科学
基础知识清单
一、科学探究的主要步骤(八步骤)
⑴提出问题,2()猜想和假设;3()制定计(实验方案);4()进行实验;5()收集证据包(括观察记录到
的现象,测量到的数据和其它材料);6()解释与结论;7()反思与评价;8()表达与交流。
二、对蜡烛燃烧的探究
1.点燃前:切下的石蜡放在水中,浮在水面,说明石蜡质软硬(度小),溶于水,密度比水o
2.点燃时:
(1)燃烧现象及火焰:点燃蜡烛后,蜡烛先受热熔化成液态,而后汽化成石蜡蒸气燃烧,火焰分3层,
包括外焰、内焰和焰心。用一火柴梗平放入火焰中1s后取出,两端接触外焰处先变黑炭(化);说明—
温度最高,焰心温度最低。
2()燃烧产物的检验:用干而冷烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁______________________,说明蜡烛燃烧
产生______。用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方或(烧杯罩住火焰后迅速倒转,倒入澄清石灰水),
,说明蜡烛燃烧产生___________。
蜡烛燃烧的表达式:石蜡+氧气一二氧化碳+水
3.熄灭后:熄灭蜡烛时产生_点燃白烟,白烟燃烧,蜡烛——;说明白烟具有可燃性,是
石蜡小颗粒冷(却凝固的石蜡蒸气)。
4.化学学习的特点
①关注物质的
②关注物质的________________
③关注物质以及对结果的
三、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
1.实验方法:对比实验、控制变量
2.实验准备:
(1)收集空气:取两个空集气瓶,用玻璃片盖好,其中为空气。
2()收集呼出的气体:用法收集人体呼出的气体
①用集气瓶盛满水,用玻璃片盖好
②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内
③将导管插入集气瓶口,缓缓吹气,直到集气瓶口有气泡逸出
④在水下用玻璃片将集气瓶口盖好,然后取出集气瓶,放在实验桌上
3.实验内容:
(1)氧气含量比较
分别伸入燃着的小木条,空气中的木条,呼出气体中的木条o呼出气体中的氧气比
空气中氧气更=
(2)二氧化碳含量比较
分别滴入——的澄清石灰水,振荡。空气中石灰水—呼出气体中
呼出气体中的二氧化碳比空气中=
(3)水蒸气含量比较
对一块干燥的玻璃片哈气,并与放在空气中的干燥玻璃片比较。空气中的玻璃片,哈气的
玻璃片上出现=呼出气体中的水蒸气比空气中氧气0
结论:呼出气体比吸入的空气中氧气少,二氧化碳和水蒸气多。
5.科学探究的主要步骤(八步骤)
⑴提出问题,2()猜想和假设;3()制定计划(实验方案);4()进实验;5()收集证据包(括观察记录到
的现象,测量到的数据和其它材料);6()解释与结论;7()反思与评价;8()表达与交流。
所培傀臻
培优第一阶一一基础过关练
1.化学课上,同学们看老师做镁条与稀盐酸反应的实验,观察到反应非常剧烈,产生大量气泡。于是就
提出“铜片能不能与稀盐酸反应呢”,这一过程属于科学探究中的
A.提出问题.设计实验C.进观察D.得出结论
2.科学探究是学习化学重要而有效的方式。进有效的科学探究,下列观点正确的是
A.进实验前,应认真分析实验任务,设计好实验方案
.个人结论与权威结论不同时,应相信权威,不要提出自己意见
C.个人实验结论与课本上不同时,不用重新做实验,相信课本结论就了
D.个人观点与别人不同时,听从别人的意见就了
3.已知蜡烛的主要成分是石蜡。下列有关蜡烛及蜡烛燃烧的描述正确的是
A.点燃蜡烛时只发生
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