2025海南卫生健康职业学院教师招聘考试试题.docx

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2025海南卫生健康职业学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.比较常见的学术失范现象包括（）

A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等

B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等

C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等

D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

【答案】：B

2.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）

A.教学效能感

B.教学反思

C.教学监控能力

D.教育机智

【答案】：D

3.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.研究者角色

B.服务者角色

C.应用者角色

D.教学者角色

【答案】：D

4.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。

A.能否自觉地关注学生

B.能否充分考虑教学情境

C.能否关注自身的生存适应性

D.能否更多地考虑课堂的管理

【答案】：A

5.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A.核心

B.首要

C.主导

D.重要

【答案】：A

6.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。

A.教育治理

B.高校校训

C.高校教学大纲

D.高校教学计划

【答案】：C

7.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。

A.教学水平超高

B.学科知识丰富

C.职业心理健康

D.身体素质良

【答案】：C

8.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。

A.把教学工作与热爱学生结合起来

B.关心学生、了解学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁

D.尊重学生、信任学生

【答案】：D

9.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。

A.科学研究能力

B.社会服务能力

C.指导学生能力

D.课堂教学能力

【答案】：D

10.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。

A.重新概括阶段

B.积极的验证阶段

C.具体经验阶段

D.观察与分析阶段

【答案】：D

11.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。

A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

B.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

C.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的

D.来自学校偶发性侵害造成的

【答案】：B

12.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

A.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

C.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅

D.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

【答案】：A

13.处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）。

A.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值

B.具备独立思考和独立评判的能力

C.他们的行为是为了避免惩罚

D.个人的价值准则完全依附于社会价值体系

【答案】：C

14.坚持以人为本研究路线的心理学流派是（）

A.人本主义心理学

B.行为主义心理学

C.精神分析心理学

D.格式塔心理学

【答案】：A

15.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）

A.知觉选择性

B.知觉整体性

C.知觉理解性

D.知觉恒常性

【答案】：B

16.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为（）。

A.知识的巩固

B.知识的感知

C.知识的理解

D.知识的应用

【答案】：C

17.高等教育与人的发展之间的关系揭示了（）

A.教育的外部关系规律

B.高等教育的两大基本规律

C.教育的内部关系规律

D.高等教育发展受社会发展制约

【答案】：C

18.表征性奖励的理论根据是（）。

A.观察学习原理

B.人本原理

C.强化原理

D.认知原理

【答案】：C

19.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的（）。

A