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- 2025-06-15 发布于河北
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应用电3孩木专业
薛福标落
2010年8月
《模拟电子技术》课程标准
1课程代码0259020203
2适用专业应用电子技术专业、移动通信技术专业
3课程学分4学分
4建议学时72学时
5课程定位
《模拟电子技术》是本专业群中一门专业根底课,本门课程功能在于让学生从整
体上对电子技术根本知识与技能有初步认识,主要培养学生掌握电子电路根本识图,
分析、制作与调试根本技能,培养学生应用电子技术知识能力,使学生建立现代电子
技术观点、从而灵活运用现代电子技术实现一定创新。学生学习本门课程后,对电子企
业有了初步认识,具备了模拟电路识图根本能力,为电子技术知识、电子产品硬件制
作和调试检测能力奠定了根底,为顶岗就业做充分准各;为本专业《数字电子技术》、《传
感器应用技术》、《单片机应用》等其他课程学习起到支撑作用。
6课程任务
本课程通过6个实际电子产品设计与制作将模拟电子根本理论知识贯穿于整个动
手过程中,使学生在制作过程中灵活运用仿真软件验证深刻领会根本理论知识,掌握产品
设计与制作根本技能,读懂常用模拟电路组成电子系统电路图,同时形成知识连贯
性并指导实践,熟练常用电子仪器设备使用方法及常用元器件判别与检测。
7课程目标
7.1知识目标
(1)电子仪器仪表根本理论与使用方法;
(2)掌握各类电子元器件符号、特性、参数及使用方法;
(3)掌握二极管、晶体管输入输出特性;
(4)根本放大电路各元件作用、静态工作点分析及电路性能指标特性:
(5)场效应管根本特性及电路分析・;
(6)集成运放电路组成、性能分析及参数;
(7)反应放大电路性能、分析;
(8)集成运算放大器各电路根本特性及运用;
(9)各种波形发生电路根本电路及特性;
(10)各功率放大器根木电路及特性;
(11)直流稳压电源各电路根本特性及运用;
(12)Multisim仿真软件运用;
(13)简单电子产品初步设计、制作与开发技能。
7.2能力目标
(1)电子仪器仪表操作技能;
(2)电子元器件识别和检测技能;
(3)根本模拟电子单元电路安装和调试技能;
(4)电子产品根本性能指标测试;
(5)模拟电子电路设计、制作与维护技能;
(6)Multisim仿真软件运用;
(7)集成电路根本芯片结构与功能查阅;
(8)简单电子产品初步设计、制作、故障分析与开发技能。
7.3素质目标
(1)能通过分组完成工程制作任务,培养学生团队协作精神,树立诚信意识,锻炼学
生沟通交际、自我学习能力;
(2)通过电路布线、焊接等过程,培养学生敬业、爱业精神及学生审美素质;
(3)通过撰写工程设计报告、提高学生写作表达能力,有利于创新意识及创新能力
培养;
(4)通过学生制作培养学生发现问题解决问题的能力。
8课程根本内容
表1本课程主要内容及重、难点
学习
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