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2025河北工艺美术职业学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

A.社会的第三方评价

B.高校的自我评价

C.政府的行政性评价

D.来自政府和和社会的外部评价

【答案】：B

2.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。

A.校本培训模式

B.个人主导模式

C.教学反思模式

D.自我实现模式

【答案】：A

3.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。

A.天津大学

B.清华大学

C.北京大学

D.浙江大学

【答案】：C

4.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。

A.态度

B.意志

C.理智

D.情绪

【答案】：D

5.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.取法乎上

B.取法乎中

C.无法即法

D.取法乎下

【答案】：A

6.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。

A.教育治理

B.高校教学大纲

C.高校教学计划

D.高校校训

【答案】：B

7.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学监控

D.教学反思

【答案】：C

8.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.变式

B.概念

C.教材结构

D.基本原理

【答案】：A

9.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注自我感受阶段

B.关注生存阶段

C.关注情境阶段

D.关注学生阶段

【答案】：B

10.大学生正处于认知发展的（）。

A.平稳期

B.高原期

C.下降期

D.高峰期

【答案】：D

11.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.毕业证书

B.结业证书

C.学习证明

D.肄业证书

【答案】：B

12.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A.直接服务社会

B.培养各类高级人才

C.传承、创新文化，培养跨文化的人才

D.从事科学研究，创新科技成果

【答案】：C

13.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。

A.方法

B.态度

C.能力

D.学识

【答案】：B

14.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.刻板效应

【答案】：C

15.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。

A.陶行知

B.晏阳初

C.布卢姆

D.陈鹤琴

【答案】：A

16.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。

A.网络成瘾

B.情感障碍

C.强迫症

D.网络依赖

【答案】：A

17.短时记忆的编码方式主要是（）。

A.刺激的物理特征编码

B.言语听觉编码

C.语义编码

D.表象编码

【答案】：B

18.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是（）。

A.逻辑性知觉水平不断提高

B.感知的精确性趋于完善

C.感知的内容更加丰富

D.感知的目的性更加明确

【答案】：C

19.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。

A.时快时慢

B.先快后慢

C.先慢后快

D.不快不慢

【答案】：B

20.为替代高等教育这一概念,国际组织有时采用的概念有（）

A.中学后教育和成人教育

B.第三级教育和中学后教育

C.成人教育和继续教育

D.大学教育和社区教育

【答案】：B

21.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）

A.学习学科专业知

B.提高教育教学技能

C.加强与社区合作沟通

D.积极参加社会实践

【答案】：D

22.容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的原始状态，这种记忆是（）。

A.感觉记忆

B.长时记忆

C.工作记忆

D.短时记忆

【答案】：A

23.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。

A.教师的学识

B.教师的教学

C.教师的言行

D.教师的