2025年高校教师资格证之《高等教育法规》综合提升练习题附参考答案详解（精练）.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》综合提升练习题

第一部分单选题(10题)

1、股权投资基金管理人提供的登记申请材料完备的，中国证券投资基金业协会应当自收齐登记材料之日起（）个工作日内，通过网站公示基金管理人基本情况的方式，为基金管理人办结登记手续。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：D

【解析】本题主要考查股权投资基金管理人办结登记手续的时间规定。根据相关规定，当股权投资基金管理人提供的登记申请材料完备时，中国证券投资基金业协会应当自收齐登记材料之日起20个工作日内，通过网站公示基金管理人基本情况的方式，为基金管理人办结登记手续。所以本题正确答案是D选项。

2、股权投资基金应当向（）募集。

A.合格投资者

B.合格管理人

C.合格基金销售机构

D.合格托管人

【答案】：A

【解析】本题主要考查股权投资基金的募集对象。选项A：合格投资者是指达到规定资产规模或者收入水平，并且具备相应的风险识别能力和风险承担能力、其基金份额认购金额不低于规定限额的单位和个人。股权投资基金的高风险性决定了其不适合向普通公众广泛募集，而应向合格投资者募集，这有助于保护投资者利益，维护市场稳定。所以选项A正确。选项B：合格管理人是负责基金投资运作管理等事务的主体，并非股权投资基金的募集对象，故选项B错误。选项C：合格基金销售机构是从事基金销售业务的机构，其职责是协助基金管理人销售基金，并非是基金的募集对象，所以选项C错误。选项D：合格托管人主要负责安全保管基金财产、办理基金清算交割等事宜，同样不是基金的募集对象，因此选项D错误。综上，本题答案选A。

3、我国相关教育法律规范中规定的教师资格不包括（）

A.幼儿园教师资格

B.兼职教师资格

C.职业中学教师资格

D.高等学校教师资格

【答案】：B

【解析】本题主要考查我国相关教育法律规范中规定的教师资格类型。我国相关教育法律规范规定的教师资格有多种类型，包括幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格等。选项A，幼儿园教师资格是教育法律规范规定的教师资格类型之一，主要针对从事幼儿园教育教学工作的人员，所以选项A不符合题意。选项B，“兼职教师资格”并不是教育法律规范中所规定的特定教师资格类别，通常教师资格是根据教育阶段和学科等进行划分的，而不是以兼职或全职来区分，所以选项B符合题意。选项C，职业中学教师资格是为在职业中学从事教学工作的教师所设置的资格类型，属于规定范围内，所以选项C不符合题意。选项D，高等学校教师资格适用于在高等院校从事教育教学工作的人员，也是教育法律规范规定的教师资格之一，所以选项D不符合题意。综上，答案选B。

4、高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是（）。

A.从属法律性

B.效力先定性

C.强制性

D.单方意志性

【答案】：B

【解析】本题可根据高等教育行政行为各特征的含义，结合题干描述来判断正确选项。选项A：从属法律性从属法律性是指高等教育行政行为必须依据法律的规定作出，行政主体只能在法律规定的范围内实施行政行为，行政行为要受法律的约束。题干中并没有体现出高等教育行政行为与法律依据之间的关系，所以该项不符合题意。选项B：效力先定性效力先定性是指行政行为一经作出，就事先假定其符合法律规定，在没有被国家有权机关宣布为违法无效之前，对行政机关本身和相对方以及其他国家机关都具有拘束力，任何个人或团体都必须遵守和服从。题干中“高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力随之产生”，这与效力先定性的特征相符合，所以该项正确。选项C：强制性强制性是指行政行为以国家强制力作为实施的保障，当行政相对方不履行行政行为所设定的义务时，行政机关可依法强制其履行或者依法申请人民法院强制执行。题干中未涉及到行政行为的强制实施相关内容，所以该项不符合题意。选项D：单方意志性单方意志性是指行政主体实施行政行为，只要是在行政组织法或法律、法规授权范围内，即可自行决定和直接实施，而无需与行政相对方协商或征得其同意。题干没有体现出行政行为的作出是否需与相对方协商等情况，所以该项不符合题意。综上，答案选B。

5、（）统一领导和管理全国高等教育事业。

A.国务院

B.教育部

C.教育部高教司

D.全国人大教科文卫委员会

【答案】：A

【解析】本题答案选A。《中华人民共和国高等教育法》规定，国务院统一领导和管理全国高等教育事业。国务院作为最高国家行政机关，负责对全国各领域事务进行宏观管理和统筹协调，高等教育事业关乎国家人才培养和社会发展的大局，由国务院统一领导和管理有助于从国家层面进行整体规划和资