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垃圾分类倡议书汇编3(3篇)
垃圾分类倡议书汇编篇1
尊敬的家长,亲爱的小朋友们:
地球,是们美丽的家园。优美和谐的环境为们带来身心的
愉悦和无限的乐趣c长期以来,们习惯将各类废弃物和垃圾混装
在一起,这种方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品却难以
回收。为了增强大家的环保意识,减少资源的浪费,减少垃圾的产
生,们应当从身边做起,从小事做起,积极参与垃圾分类,正确
投放垃圾,为保护们居住的绿色家园而努力!
1、全园师生树立“环境保护从做起、从身边做起”的理念,
强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。
2、园内增设垃圾分类收集点,班级中增设可回收物收集箱,带
领全园人员认识各种颜色垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的
垃圾。
3、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐
等进行分类回收,带到班级丰富班级资源库,并在日常生活中鼓励
幼儿运用废旧材料,变废为宝。
4、减少使用或不用一次性用品、塑料袋。
5、让垃圾分类走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。
倡议人:
20_年—月—日
垃圾分类倡议书汇编篇2
亲爱的同学们:
们学校每天也会产生大量垃圾,也许们无法阻止垃圾的产
生,但们却可以减少垃圾给们的环境和生活带来的危害,而实
行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝。
其中以废纸、饮料瓶为主,基本都属于可回收垃圾,却没有进
行正确的分类回收,非常的浪费和不环保。为减少资源浪费,避免
可回收物的二次污染,促使垃圾处理进一步减量化、资源化、无害
化,为了践行低碳生活,拥有良好的学习氛围。向同学们提出以
下倡议:
一、学校设置的两个垃圾桶一一可回收、不可回收垃圾桶,应
看标志投入垃圾。
二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废、塑料瓶、易拉
罐等进行分类回收,班级作好记录,结果作为学校文明班级评比的
依据之一。
三、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,少产生垃圾尤其是不
易分解和有毒的有害垃圾。
朋友们行动起来吧!只要我们人人都动起手来,垃圾源分类工作
将顺利开展。
室内1518班
20年12月28日
垃圾分类倡议书汇编篇3
20_年4月22日是第一个世界地球E,这次世界地球日的主题
是珍惜地球资源、转变发展方式。
地球,是我们美丽的家园;校园,是我们播种希望的田野。优美
和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校园环
境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。校园需要爱护,环境需要
保护,地球需要呵护。长期以来,我们习贯将各类废弃物和垃圾混
装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利
用价值的物品却难以回收。
目前,垃圾还是依赖填埋的方式处埋,随着垃圾填埋场的逐渐
饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。为
减少资源的浪费和垃圾的减量,实现可持续发展,生活垃圾分类投
放的宣传工作已经迫在眉睫。
垃圾可分为四大类:可回收垃圾塑(料、金属、玻璃、类、织
物等,扔置于绿色的可回收垃圾筒内)、不可回收垃圾食(物残渣、
瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废等,扔置于黄色的不可回收垃圾
桶内)、有害垃圾荧(光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电
池等)、其他垃圾建(筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃
圾)。
许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,
在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和
垃圾的减量做出了很大贡献。本学期,我校少先队开展了回收废旧
书刊给学校添
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