四个带头的问题及整改措施企业员工.docxVIP

四个带头的问题及整改措施企业员工

一、带头旗帜鲜明讲政治方面存在的问题及整改措施

（一）存在问题

1.政治理论学习不深入：企业部分员工在政治理论学习上缺乏主动性和系统性。对于党的重要理论、方针政策，往往只是浅尝辄止，停留在表面的了解，没有深入研读和领会其精神实质。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，仅仅是参加公司组织的集中学习，课后没有主动去拓展学习，对于一些核心观点和重要论断理解不够透彻，不能将理论知识与实际工作紧密结合。

2.政治敏锐性不足：在面对一些复杂的社会现象和网络舆情时，部分员工政治敏锐性不够，缺乏正确的判断和分析能力。比如，对于一些错误的言论和观点，不能及时发现并坚决抵制，甚至在一定程度上受到其影响。在企业内部，对于涉及企业发展方向、战略决策等重大问题上，部分员工不能从政治高度去思考和把握，缺乏大局意识和长远眼光。

3.政治纪律执行不够严格：个别员工在工作中存在对政治纪律和政治规矩认识不足的情况，在日常言行中有时会出现违反政治纪律的现象。例如，在公开场合随意发表不当言论，对企业的决策和领导进行无端指责；在工作中不严格执行企业的规章制度，存在阳奉阴违、敷衍了事的情况，影响了企业的正常工作秩序和团队凝聚力。

（二）整改措施

1.加强政治理论学习：制定系统的政治理论学习计划，明确学习目标和要求。除了参加公司组织的集中学习外，鼓励员工自主学习，利用业余时间阅读相关政治理论书籍和文章，每月至少撰写一篇学习心得。定期组织政治理论知识测试，检验员工的学习成果，对于成绩优秀的员工给予表彰和奖励，激发员工的学习积极性。

2.提高政治敏锐性：开展政治敏锐性专题培训，邀请专家学者进行授课，通过案例分析、讨论交流等方式，提高员工对政治形势的分析和判断能力。建立网络舆情监测机制，及时发现和处理不良信息，引导员工树立正确的舆论导向。在企业内部，加强对重大问题的政治宣传和解读，让员工了解企业的战略决策和发展方向，增强员工的大局意识和政治责任感。

3.严格执行政治纪律：加强对政治纪律和政治规矩的宣传教育，让员工深刻认识到遵守政治纪律的重要性。建立健全监督机制，加强对员工日常言行的监督检查，对于违反政治纪律的行为，严肃追究责任，绝不姑息迁就。同时，加强企业文化建设，营造风清气正的企业政治生态，让员工自觉遵守政治纪律和政治规矩。

二、带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题及整改措施

（一）存在问题

1.学习方法单一：部分员工在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，主要依赖于传统的集中学习和阅读文件，学习方法缺乏创新和多样性。这种单一的学习方式容易使员工感到枯燥乏味，降低学习的积极性和主动性，导致学习效果不佳。

2.理论与实践结合不紧密：虽然员工对习近平新时代中国特色社会主义思想有了一定的了解，但在实际工作中，不能很好地将理论知识运用到实践中。例如，在企业的生产经营管理中，不能运用新发展理念来指导工作，仍然采用传统的思维方式和管理模式，导致企业在市场竞争中缺乏竞争力。

3.学用脱节现象存在：部分员工在学习过程中，只注重理论知识的积累，而忽视了将所学知识转化为实际行动的能力。在工作中，遇到问题时不能运用所学的理论知识进行分析和解决，仍然按照以往的经验和习惯办事，缺乏创新意识和解决实际问题的能力。

（二）整改措施

1.创新学习方法：采用多样化的学习方式，如线上学习、实地调研、案例分析、小组讨论等，激发员工的学习兴趣和积极性。利用互联网平台，搭建学习交流的平台，让员工可以随时随地进行学习和交流。定期组织员工到红色教育基地、先进企业进行实地调研，让员工在实践中感受习近平新时代中国特色社会主义思想的强大生命力。

2.加强理论与实践结合：建立理论与实践相结合的工作机制，要求员工在学习理论知识的同时，结合企业的实际工作，深入思考如何将理论知识运用到实践中。定期组织开展专题研讨活动，让员工分享自己在工作中运用理论知识解决实际问题的经验和做法，促进员工之间的相互学习和交流。企业领导要带头将习近平新时代中国特色社会主义思想融入到企业的战略规划、生产经营管理等各个方面，为员工树立榜样。

3.解决学用脱节问题：加强对员工的实践能力培养，通过开展业务培训、技能竞赛等活动，提高员工运用理论知识解决实际问题的能力。建立学习成果转化机制，鼓励员工将所学知识运用到工作中，并对取得实际成效的员工给予表彰和奖励。同时，加强对员工的工作指导和监督，及时发现和解决员工在工作中存在的问题，确保员工能够将所学知识真正转化为实际行动。

三、带头抓好分管工作落实方面存在的问题及整改措施

（一）存在问题

1.工作责任心不强：部分员工在工作中缺乏责任心，对自己分管的工作敷衍了事，对待工作任务只是应付差事，不认真履行工作职责。