2025年广东省平远县教育系统选聘幼儿园教师（3人）笔试备考试题附答案详解（综合题）.docx

2025年广东省平远县教育系统选聘幼儿园教师（3人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、最近公布的一项国家特别咨询委员会的调查报告表明，在选择了大量的研究对象进行对比实验后，发现在名人家庭中才能出众者是普遍人家庭中才能出众者人数的23倍，因此我们可以得出可信度很高的结论：人的素质主要是由遗传决定的。以下哪项如果为真，则最能削弱上述结论？（）

A.美国心理学界普遍有这样的认识：一两的遗传胜过一吨的教育。而事实也确实如此

B.“家无三代兴”，才能再出众也避免不了兴衰轮回的历史规律

C.普通人家庭中才能出众的表现方式与名人家族不同，需要另外的衡量规则

D.一个人的才能培养与他的成长环境和个人努力有关

【答案】：D

【解析】文中提到的现象是名人家庭中才能出众者人数远高于普通家庭，由此得出的结论是人的素质主要由遗传决定。人的素质与成长环境和个人努力有关，这否定了遗传是决定因素的结论，从而削弱了该结论。

2、资本积累与资本主义扩大再生产的关系是（）。

A.资本积累是扩大再生产的源泉

B.资本积累本身就是扩大再生产

C.扩大再生产是资本积累的源泉

D.扩大再生产与资本积累无内在联系

【答案】：A

【解析】资本积累是指把剩余价值转化为资本，也就是剩余价值的资本化。资本主义扩大再生产是指资本家把生产出来的剩余价值，并不全部用于自己的个人消费，而是把其中一部分剩余价值转化为资本，用来购买追加的生产资料和劳动力，使生产在扩大的规模上重复进行。资本积累是扩大再生产的源泉，只有通过资本积累，资本家才能获得更多的资本用于购买追加的生产要素，从而实现生产规模的扩大。而扩大再生产并非资本积累的源泉，资本积累的源泉是剩余价值。资本积累和扩大再生产有着紧密的内在联系，资本积累是实现扩大再生产的必要条件，二者并非同一概念，不能说资本积累本身就是扩大再生产。所以资本积累是扩大再生产的源泉。

3、下列各项政府行为中，属于经济手段的是（）。

A.制定食品安全法规

B.关闭污染严重的企业

C.中央银行提高存款准备金率

D.质监部门对制假企业处以罚款

【答案】：C

【解析】经济手段包括经济杠杆与经济政策和计划，其中经济杠杆包括价格、税收、信贷、利率、汇率、工资、资金等，财政政策和货币政策是主要手段。制定食品安全法规是通过法律手段来保证食品安全，保障公众身体健康和生命的，属于法律手段，应排除。关闭污染严重的企业属于通过行政强制力来进行调控，属于行政手段，应排除。存款准备金率是央行货币政策的三大法宝之一，提高存款准备金率有利于缓解通货膨胀，属于经济手段，应选。质监部门对制假企业处以罚款是通过行政强制力对制假售假、不正当竞争等行为进行的处罚，属于行政手段，应排除。

4、醉酒的人犯罪（）。

A.应负刑事责任

B.不负刑事责任

C.造成严重后果的才负刑事责任

D.情节严重的才负刑事责任

【答案】：A

【解析】醉酒的人犯罪应负刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第十八条第四款规定，醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。这意味着无论醉酒的人犯罪是否造成严重后果、情节是否严重，都需要对自己的犯罪行为承担刑事责任。因为醉酒是行为人可控制的行为，不能成为免除刑事责任的理由。所以醉酒的人实施犯罪行为时，具备相应的辨认和控制自己行为的能力，需为犯罪行为承担刑事责任。

5、下列哪种情况不可以采用越级行文的方式？（）

A.情况特殊紧急

B.需要检举、控告直接上级机关

C.某市人民政府为适应建设生态文明城市的需要，拟在原某市植物园建一座具有一定规模的大型生态园，为此，向建设部上报申请

D.林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的原因，该县林业局调查清楚后向林业部行文报送

【答案】：C

【解析】越级行文是指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接行文。情况特殊紧急时，若逐级上报可能会延误时机，影响重大问题的处理，所以可以采用越级行文的方式。当需要检举、控告直接上级机关时，由于涉及直接上级机关的问题，为保证检举控告的有效性和公正性，也可以越级行文。某市人民政府向建设部上报申请，是因为要适应建设生态文明城市的需要在原植物园建大型生态园，这属于正常的按照隶属关系进行的行文，并非越级行文的特殊情况，而是应该遵循正常的层级关系，一般是先通过省级部门再报建设部等，所以这种情况不可以采用越级行文。林业部致文某县林业局要求调查某事，县林业局调查清楚后向林业部行文报送，这是因为有林业部的要求，属于上级机关交办事项的回复，可直接行文给林业部，这种情况是符合越级行文的规定的。综上所述，不可以采用越级行文方式的是拟在原某市植物园建大型生态园，向建设部上报申请这种情况。

6、“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于（）

A.