1.1、加、减法的意义和各部分间的关系（解析版）-四年级数学下册.pdfVIP

【新课同步学与练】2024-2025学年人教版四年级数学下册

第一单元、四则运算

1.1、加、减法的意和各部分间的关系

（重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析）

1、加、减法的意

（1）加法：把两个数合并成一个数的运算。

（2）减法：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。

（3）减法是加法的逆运算。

2、加、减法各部分之间的关系：

和＝加数＋加数；

加数＝和－另一个加数；

差＝被减数－减数；

减数＝被减数－差；

被减数＝减数＋差；

知识点1：加法的意

【典型例题】一辆货车给工地运沙，第一天运了270吨，第二天运了330吨，第三天运了

325吨，这辆货车三天一共运沙多少吨？

【答案】925吨

【分析】用第一天运货的数量加上第二天运货的数量再加上第三天运货的数量，即为这辆货

车三天一共运沙多少吨，据此作答。

【详解】270＋330＋325

＝600＋325

＝925（吨）

答：这辆货车三天一共运沙925吨。

【变式训练1】同学们去军区演出，四年级去113人，五年级去272人，六年级去87人。三

个年级一共去多少人？

【答案】4