大班夏天故事课件.pptx

大班夏天故事课件

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目录

01

夏天的特征

02

夏天的活动

03

夏天的动植物

04

夏天的节日

05

夏天的教育意义

06

课件互动设计

夏天的特征

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01

季节特点

夏天通常伴随着高温，例如，美国的死亡谷在夏季经常出现超过50摄氏度的极端气温。

高温天气

夏季白昼时间长，例如，北极圈内的某些地区在夏季甚至会出现极昼现象，日照时间超过24小时。

长日照时间

夏季是许多地区的雨季，如印度的季风雨季，带来充沛的雨水，对农作物生长至关重要。

丰富的降水

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03

自然现象

高温天气

雷阵雨

夏季常见雷阵雨，突如其来的暴雨为炎热的天气带来短暂的凉爽。

夏季气温高，常出现高温预警，人们需采取措施防暑降温。

日长夜短

夏季白昼时间长，夜晚相对较短，影响人们的作息时间和活动安排。

气候变化

夏季气温显著上升，常出现高温天气，人们会采取各种措施来防暑降温。

温度升高

夏季是雨季，降雨量增多，有时会出现暴雨或雷阵雨，影响人们的出行和活动。

降雨增多

随着气温的升高，空气中的水汽含量增加，导致夏季湿度增大，给人带来闷热感。

湿度变化

夏天的活动

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02

户外游戏

孩子们在炎热的夏日里，手持水枪，与伙伴们展开一场清凉刺激的水枪大战。

水枪大战

在风和日丽的夏日午后，孩子们可以放飞自己亲手制作的风筝，并举办一场友谊的风筝比赛。

风筝比赛

大班的孩子们可以组织一次户外野餐，同时进行自然观察和小规模的探险活动。

野餐探险

夏令营体验

孩子们在夏令营中参与寻宝游戏，学习地图使用和团队合作，增强解决问题的能力。

户外探险活动

01

夏令营提供皮划艇、游泳等水上活动，让孩子们在安全的环境下体验水上运动的乐趣。

水上运动乐趣

02

通过夏令营组织的自然观察活动，孩子们学习植物识别、昆虫观察等，培养对自然的兴趣。

自然观察与学习

03

安全须知

夏天阳光强烈，外出时应涂抹防晒霜，戴帽子和太阳镜，避免紫外线伤害。

防晒措施

01

02

教育孩子们不要单独游泳或靠近水深不明的水域，确保有成人监护。

防溺水教育

03

使用驱蚊剂或穿着长袖衣物，避免在草丛或潮湿地区长时间停留，防止蚊虫叮咬。

防蚊虫叮咬

夏天的动植物

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03

夏季特有植物

夏季是西瓜成熟的季节，人们常以西瓜来消暑降温，享受夏日的清凉。

西瓜的清凉解暑

向日葵在夏季阳光下茁壮成长，其花朵随着太阳转动，象征着积极向上的精神。

向日葵的向阳生长

夏季是荷花盛开的季节，池塘中荷花竞相绽放，成为夏日里的一道亮丽风景线。

荷花的盛开

夏季常见动物

夏季是昆虫活跃的季节，如蝴蝶、蜻蜓和萤火虫等，它们在花丛中飞舞，为夏日增添生机。

夏日昆虫

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青蛙在夏季的池塘里鸣叫，它们的叫声成为了夏日夜晚的标志，也是生态平衡的重要指标。

池塘里的青蛙

02

夏季是海龟上岸产卵的季节，许多海滩会设立保护区，保护这些珍贵的海洋生物。

海边的海龟

03

生态环境变化

气候变化对动植物的影响

全球变暖导致夏季温度升高，影响动植物的生长周期和分布区域。

极端天气事件的增加

夏季频发的极端天气如暴雨、干旱，对动植物的生存环境造成破坏。

人类活动对自然的影响

城市化和农业扩张改变了自然景观，影响了动植物的栖息地和食物链。

夏天的节日

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04

传统节日

七夕节源于牛郎织女的传说，女孩们会进行乞巧活动，祈求手艺和姻缘。

七夕节的传说与习俗

中秋节人们会赏月、吃月饼，庆祝团圆，感受秋日的凉爽。

中秋节的赏月习俗

端午节时，各地会举行龙舟比赛，纪念屈原，同时享受夏日清凉。

端午节的龙舟竞渡

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节日习俗

端午节时，各地会举行龙舟比赛，以纪念屈原，划龙舟成为这一节日的标志性活动。

端午节划龙舟

夏至这天，人们有吃凉面的习俗，以消暑降温，寓意迎接炎热夏季的到来。

夏至吃凉面

七夕节，又称中国情人节，人们会观赏牛郎织女星，寄托对爱情的美好祝愿。

七夕节观星

节日活动

在炎热的夏天，孩子们喜欢在水边举行派对，享受清凉的水世界，如泳池派对或海滩野餐。

夏日水边派对

夏季是多种水果成熟的季节，许多地方会举办水果采摘节，让孩子们亲手摘取新鲜水果，体验农耕乐趣。

夏季水果采摘节

夜晚，家长会带孩子们去露营，一边烧烤一边观赏星空，体验夏夜的凉爽与宁静。

夏季星空露营

夏天的教育意义

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05

学习自然知识

观察天气变化

通过记录夏季的晴雨变化，孩子们可以学习到基本的气象知识和天气预报的重要性。

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02

认识夏季植物

在户外活动中，孩子们可以亲手触摸和观察夏季特有的植物，如向日葵、荷花等，了解它们的生长习性。

03

探索昆虫世界

夏季是昆虫活跃的季节，通过捕捉和观察蝴蝶、蜜蜂等昆虫，孩子们可以学习到昆虫的种类和生态习性。

培养观察能力

观察自然变化