2024年山东泰安中考作文导写与范文《在反省中沉淀，于突破中新生》.docxVIP

2024年山东泰安中考作文导写与范文

——《在反省中沉淀，于突破中新生》

题目:

话题作文：主题是“反省与突破”

“反省与突破”话题作文导写学案

一、题目解析

“反省与突破”这一话题具有深刻的哲学内涵与现实意义。“反省”指的是对自身思想、行为、经历进行回顾、反思与审视，是一个自我认知、自我剖析的过程；“突破”则意味着打破原有的局限、困境或模式，实现新的跨越与提升。二者紧密相连，相辅相成。没有反省，就无法发现自身存在的问题与不足，突破便失去了方向；而不寻求突破，反省就失去了意义，只能停留在自我检讨的层面，无法实现真正的成长与进步。

从命题意图来看，该话题旨在引导学生关注自我成长，培养自我反思的习惯和勇于突破的精神，同时考查学生对这两个概念之间关系的理解与把握，以及运用辩证思维分析问题、解决问题的能力。在写作过程中，需要明确阐述反省与突破之间的内在联系，避免将二者割裂开来。

二、立意指导

1.从个人成长角度立意：可以讲述自己或他人在学习、生活中通过不断反省，发现自身的缺点和不足，进而努力突破，实现自我成长和蜕变的故事。例如，一位学习成绩平平的学生，通过反省自己的学习方法和态度，发现自己存在拖延、缺乏计划等问题，于是制定科学的学习计划，改进学习方法，最终在考试中取得了优异的成绩，实现了学习上的突破。立意可以是“在反省中认识自我，在突破中成就人生”。

2.从社会发展角度立意：社会的进步离不开对历史和现实的反省，也需要不断突破传统观念和体制的束缚。以科技发展为例，人类在享受科技带来便利的同时，也在不断反省科技发展带来的环境问题、伦理问题等，正是在这种反省的基础上，人们不断探索新的科技发展模式，努力实现可持续发展，突破发展瓶颈。立意可以是“社会在反省中清醒，在突破中前行”。

3.从文化传承角度立意：传统文化在传承过程中，需要我们对其进行深刻反省，取其精华，去其糟粕，同时也要勇于突破创新，使其适应时代的发展。比如传统戏曲艺术，通过对表演形式、内容等方面的反省，融入现代元素，吸引了更多年轻观众，实现了传统文化的传承与发展。立意可以是“反省文化根源，突破传统桎梏，绽放文化新光彩”。

4.辩证思考二者关系立意：强调反省是突破的前提和基础，突破是反省的目的和结果。只有通过深刻的反省，才能找准突破的方向；而只有勇于突破，才能证明反省的价值。可以以企业发展为例，企业定期反省自身的经营策略、产品质量等问题，然后根据市场需求和行业发展趋势进行创新突破，实现企业的持续发展。立意可以是“反省为舟，突破作桨，驶向成功彼岸”。

三、选材建议

1.名人故事：历史上许多名人都是通过反省与突破取得了伟大成就。比如，唐太宗李世民以史为镜，经常反省自己的治国方略，虚心纳谏，突破传统帝王的专制思想，开创了贞观之治的盛世局面；著名作家列夫托尔斯泰，在创作过程中不断反省自己的作品，力求真实地反映社会现实，突破传统文学的表现手法，创作出了《战争与和平》《安娜卡列尼娜》等不朽名著。这些名人故事具有很强的说服力和感染力，可以作为写作的有力素材。

2.个人经历：选取自己亲身经历的事件，如学习上的挫折、生活中的困难、人际交往中的矛盾等，通过描述自己如何反省问题根源，以及采取何种措施实现突破，使文章更加真实、生动，容易引起读者共鸣。例如，自己在参加演讲比赛时因紧张而失败，之后通过反省总结经验，加强练习，在下次比赛中克服紧张情绪，取得了优异成绩。

3.社会热点：关注当下社会热点事件，挖掘其中蕴含的反省与突破的元素。比如，面对环境污染问题，人们开始反省自身的生产生活方式，积极探索绿色发展模式，推动能源结构转型，实现经济发展与环境保护的双赢；在教育领域，针对传统教育模式存在的弊端，教育工作者不断反省，进行课程改革和教学方法创新，培养学生的创新能力和综合素质。这些社会热点素材能够使文章具有时代感和现实意义。

4.寓言故事或哲理故事：寓言故事和哲理故事虽然简短，但蕴含着深刻的道理，可以用来形象地阐述反省与突破的关系。例如，《井底之蛙》的故事，井底之蛙只有跳出井口，反省自己所处的狭小环境，才能突破认知局限，看到更广阔的世界；《毛毛虫化蝶》的故事，毛毛虫在茧中不断反省、积蓄力量，最终突破茧的束缚，变成美丽的蝴蝶，寓意着只有经历反省与突破，才能实现华丽蜕变。

四、结构安排

1.总分总式结构：开头提出“反省与突破”的主题，阐述二者的关系，点明文章中心论点；中间分几个段落，分别从不同角度举例论证反省与突破的重要性及二者的关系；结尾总结全文，再次强调反省与突破对于个人、社会等的意义，升华主题。

2.层进式结构：按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路展开。先提出关于反省与突破的问题，如为什么要反省与突破；然后分析反省与突破的内涵、关系以及在不同领域的表现；最后阐述如