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- 2025-06-15 发布于江苏
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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺测试卷
第一部分单选题(15题)
1、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。
A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律
【答案】:B
【解析】本题主要考查对学习相关概念的理解与区分。A选项,学习计划通常是指对学习活动在时间、内容等方面进行的具体安排,它更侧重于对学习进程的规划,比如规定在什么时间完成什么学习任务等,并非是一种有关学习过程的复杂方案,所以A选项不符合题意。B选项,学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。这些策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略等多个方面,能够帮助学习者更有效地进行学习,故B选项正确。C选项,学习方法是指学习者在学习过程中采用的具体手段和方式,例如阅读法、笔记法等,它相对较为具体和单一,不像学习策略那样是一个综合性的复杂方案,所以C选项不正确。D选项,学习规律是指学习过程中客观存在的、不以人的意志为转移的本质联系和必然趋势,它是一种客观存在的规律,而不是学习者制定的方案,因此D选项也不符合要求。综上,本题答案选B。
2、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。
A.变化
B.改变
C.变式
D.突出
【答案】:C
【解析】本题考查教育学术语的概念。选项A“变化”是一个较为宽泛的概念,通常指事物在形态、性质等方面产生的改动,它并非是在教学中用于突出事物本质属性的特定方法,所以A选项不符合题意。选项B“改变”同样也是一个一般性的词汇,强调事物发生了与原来不同的情况,但不是教学中通过变换同类事物非本质属性来突出本质属性的专业方法,因此B选项也不正确。选项C“变式”,在教学领域,它是指在教学过程中不断改变同类事物的非本质特征,从而让学生更清晰地认识到事物的本质特征。本题中描述的“在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法”正是“变式”的定义,所以C选项正确。选项D“突出”只是一种行为结果,即让某个事物、特征等更加明显,但它不是一种教学方法,不能体现通过变换同类事物非本质属性来实现这一目的,故D选项错误。综上,本题正确答案选C。
3、被称为心理学“第三大势力”的流派是()。
A.人本主义学派
B.精神分析学派
C.认知心理学派
D.行为主义学派
【答案】:A
【解析】本题考查心理学流派的相关知识。下面对各选项进行分析:-选项A:人本主义学派强调人的尊严、价值、创造力和自我实现,主张心理学应研究对个人和社会富有意义的问题,被称为心理学“第三大势力”,该选项正确。-选项B:精神分析学派是由弗洛伊德创立,着重于对人的无意识心理过程进行研究,它是心理学发展历程中的重要流派,但并非“第三大势力”,该选项错误。-选项C:认知心理学派是二十世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮,它强调认知过程对人的行为和心理的重要作用,但不是心理学“第三大势力”,该选项错误。-选项D:行为主义学派主张心理学应该研究可以被观察和直接测量的行为,排除意识和心理的不可观察因素,是心理学的“第一大势力”,该选项错误。综上,本题正确答案是A。
4、(2018年真题)下述选项中,不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是()。
A.持有价值500万元房产的无收入的大学在校学生
B.社会保障基金
C.持有市值350万元股票的某工厂流水线员工
D.净资产1800万元的单位投资者
【答案】:A
【解析】本题可依据股权投资基金合格投资者的认定标准,对各选项进行逐一分析。选项A股权投资基金合格投资者需要具备相应风险识别能力和风险承担能力,并达到一定资产规模或收入水平等条件。大学在校学生无收入,仅持有价值500万元房产,由于其没有稳定的收入来源,难以有效评估其对投资风险的承担能力,不满足合格投资者的认定标准。选项B社会保障基金具有稳定的资金来源和较强的资金实力,并且在投资管理等方面有严格的规范和制度,能够较好地识别和承担投资风险,属于合格投资者。选项C该工厂流水线员工持有市值350万元股票,表明其拥有一定的资产规模,具备一定的风险承担能力,符合股权投资基金合格投资者的认定标准。选项D单位投资者净资产达1800万元,体现了该单位具有较强的经济实力和抗风险能力,符合合格投资者认定要求。综上,不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是A选项。
5、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是()。
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.正迁移
D.负迁移
【答案】:C
【解析】本题可根据不同迁移类型的定义来逐一分析选项,从而确定正确答案。选项A:顺向迁移顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。它强调
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